幼儿园大班健康教案《好玩的沙包》含反思.docxVIP

幼儿园大班健康教案《好玩的沙包》含反思.docx

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大班健康教案《好玩的沙包》含反思适用于大班的健康主题教学活 动当中,让幼儿能单手正面将沙包向前投掷两米左右,尝试沙包的多种 玩法,了解多运动对身体有好处,幼儿园大班健康《好玩的沙包》含反 思教案。 活动目标.尝试沙包的多种玩法。 .能单手正面将沙包向前投掷两米左右。 . 了解多运动对身体有好处。 .培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 活动准备沙包假设干、大灰狼头饰一个、小椅子一把、大呼啦圈一个。 活动过程.请幼儿自由玩沙包。 教师引导幼儿讨论:沙包可以怎样玩?请幼儿相互尝试、学习、模 仿。 (1)夹沙包跳:让幼儿夹在两脚之间跳。 (2)小蚂蚁运粮:将沙包放在背上弓背进行“运粮”。 (3)托沙包:用球拍拖沙包走。 (4)头顶沙包走路。 ⑸抛沙包:向空中抛沙包,再接住。锻炼幼儿抛接能力。 .组织游戏:投掷沙包。 (1)教师将大灰狼的头饰固定在小椅子背上,将小椅子放在呼啦圈 中间,做大灰狼的“家”,并在距离大灰狼的“家”两米的地方画一条 线。 (2)请幼儿站在线后,投掷沙包打“大灰狼”,投在呼啦圈内的算打 中。 .带着幼儿做放松活动,并鼓励幼儿交流玩沙包的感受。 活动反思 沙包是孩子们熟悉并且经常玩的自制玩具,在平时的晨间活动中, 我发现孩子们已经掌握了一些沙包的玩法,比方:向上抛沙包、扔沙包、 顶沙包等。为了充分开掘沙包的多种玩法,激发孩子们玩沙包的兴趣, 我设计了这节体育游戏活动。 本次活动目标定于让幼儿体会一物多玩的乐趣,开展幼儿的创造 力,利用沙包特点探索沙包的多种玩法,提高幼儿动作的灵敏性、协调 性。 活动前,让孩子们先做放松运动,活动自己的身体,在放松的音乐 节奏中,激发了孩子们参与游戏的乐趣。大班的孩子们好奇、爱探索, 教学过程中为了发挥孩子们的想象力,让幼儿说说沙包的玩法有哪些? 我很注意我的角色,充分发挥支持者、合作者、引导者的身份与幼儿探 索沙包的多种玩法。在孩子掌握多种玩法后,引导孩子进行小组比赛。 在指定位置上转5圈,然后跑到终点投进篮子里,投进篮子的算1分, 没投进篮子的算0分。直到全队的完成比赛,得到最多分数的那对为 获胜。提出要求,要听老师的口令进行转圈,不可以挤,推同伴。幼儿 进行游戏,教师指导幼儿完成比赛。在整节课下来了,我觉得幼儿能够 很愉快的进行游戏,能够听从教师的口令完成动作。充分调动了幼儿的 积极性,充分发挥了幼儿做为活动主体的作用。 但是活动中也有些缺乏的地方:由于我的考虑不周,这节课对于大 班的幼儿相比照拟简单,使幼儿活动量不大,我觉得可以先让幼儿自由 玩沙包,创造宽松的活动气氛,引导孩子进行锻炼,尝试沙包的不同玩 法;根据孩子们在活动中的表现,通过提醒、示范的方式,让孩子们练 习投掷沙包、双腿夹包跳、和背着沙包爬行的能力。这样既让让孩子们 学到了新的玩沙包的方法,又为后面的比赛做了铺垫。在后面的比赛可 以在路程上设计一些障碍物,锻炼幼儿的钻,爬等动作。或者可以孩子 们每人一个沙包,每人身上有三角形、圆形或正方形的图案,地上也有 上述三种图形,要求把沙包投进相应的图形中。 我觉得当一名幼儿园教师很容易,但是要当一名优秀的教师却是难 上加难。不管上的是什么内容,每一个环节都要设计巧妙,才能吸引幼 儿的眼球,把注意力集中。在以后的教学中我要充分发扬教师主导孩子 主体的师生关系,于教育与活动中,寓教于乐,让孩子快乐学习,健康 成长。 小百科:沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种 器材,一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙,体积稍大于棒球。沙 包游戏,不仅是一项体育游戏,而且可以通过说、唱、画、捏、数等认 知活动来进行各种领域的教育活动,既丰富了幼儿的活动内容,又可培 养幼儿热爱民间艺术活动的情感。

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