2022年高三生物模型建构专题复习.pptx

. 1 天津一中 闫 林 CLJE — HVXW — Z4923 这是第1页 . 2 在动物细胞有丝分裂中期，如从一极观看可见染色体的排列情形是图中的 情形体验 CLJE — HVXW — Z4923 这是第2页 . 3 高中生物新课标教材中的科学方法体系 CLJE — HVXW — Z4923 这是第3页 . 4 1 2 3 4 5 6 8 9 7 CLJE — HVXW — Z4923 这是第4页 . 5 分类 表现形式 举例 物理模型 概念模型 数学模型 实物或图画 图示，文字，符号 数学形式 公式，函数式，曲线图等 CLJE — HVXW — Z4923 这是第5页 . 6 搜集信息：鲍林：蛋白质是具有a螺旋构型的长链分子 威尔金斯和富兰克林的x射线照片说明：DNA结构也是一种螺旋 克里克和沃森摸索：可否象L.鲍林所确定的蛋白质a螺旋模型那样，给DNA建立一种螺旋模型呢. 否定了DNA是单链和四链结构，推算出双螺旋结构 模型1 磷酸，核糖 安置在螺旋内部 模型2 A与A T与T等配对 模型3 A=T，C=G 构建了DNA分子双螺旋结构模型 威尔金斯否定 化学家多诺休 指出配对方式错误 相符 合 DNA模型的探究过程 CLJE — HVXW — Z4923 这是第6页 . 7 “学问本身毫无价值，只有应用才价值连城……” CLJE — HVXW — Z4923 这是第7页 . 8 主动构建模型，解决有关生物问题 示例1：C02从一个叶肉细胞的线粒体的基质中扩散出来，进入同一个叶肉细胞的叶绿体中，共穿过几层膜. 一个植物细胞 线粒体，叶绿体 生物膜用线条表示 用箭头表示C02从线粒体扩散到叶绿体的过程 CLJE — HVXW — Z4923 这是第8页 . 9 CLJE — HVXW — Z4923 这是第9页 . 10 应用1： 人体组织细胞(如骨骼肌细胞)有氧呼吸时需要的02从外界进入该细胞参与反应，需要通过多少层生物膜？ A. 4 B. 5 C. 7 D. 11 模型的应用 ——透过模型看“世界” CLJE — HVXW — Z4923 这是第10页 . 11 CLJE — HVXW — Z4923 这是第11页 . 12 应用1： 人体组织细胞(如骨骼肌细胞)有氧呼吸时需要的02从外界进人该细胞参与反应，需要通过多少层生物膜？ A. 4 B. 5 C. 7 D. 11 透过模型看“世界” CLJE — HVXW — Z4923 这是第12页 . 13 1 2 3 CLJE — HVXW — Z4923 这是第13页 . 14 CLJE — HVXW — Z4923 这是第14页 . 15 示例2：“酶，激素，蛋白质”概念关系 酶 激 素 蛋白质 CLJE — HVXW — Z4923 这是第15页 . 16 应用2： 一对夫妻,其后代如： 仅考虑甲病, 得病几率为a, 仅考虑乙病, 得病几率为b, 就该对夫妻生出仅患一种病孩子的几率可表示为 模型的应用 ——透过模型看“世界” CLJE — HVXW — Z4923 这是第16页 . 17 a b a b 只患甲病 只患乙病 1. 均正常 a －a b b －a b …… (1-a)(1-b) CLJE — HVXW — Z4923 这是第17页 . 18 示例3：建立减数分裂过程染色体和DNA数目规律变化的模型，懂得并概述染色体，DNA数目规律变化的意义 CLJE — HVXW — Z4923 这是第18页 . 19 示例3：建立减数分裂过程染色体和DNA数目规律变化的模型，懂得并概述染色体，DNA数目规律变化的意义 CLJE — HVXW — Z4923 这是第19页 . 20 应用3： 含有一对同源染色体的精原细胞用15N标记，并供应含14N的原料；该细胞进行减数分裂产生的四个精子中，含15N标记的DNA所占的比例是 A．0 B．25% C．50% D．100% 模型的应用 ——透过模型看“世界” CLJE — HVXW — Z4923 这是第20页 . 21 同上 CLJE — HVXW — Z4923 这是第21页 . 22 模型形式的转化 CLJE — HVXW — Z4923 这是第22页 . 23 模型形式的转化 物理→数学 概