营销管理信息系统实验.pptxVIP

《管理信息系统》课程试验 ;营销管理信息系统实验;试验一 管理信息系统软件应用(4课时);二、试验基本原理 ;三、 试验内容与步骤 1、上网搜索关于MIS软件资料，并下载使用该软件。 （1）进销存管理信息系统 （2）高校教学管理信息系统 （3）人事管理信息系统系统;2、若按第一步操作不顺利，就使用教材所附光盘中“系统演示程序” （1）旅馆管理信息系统 （2）拍卖演示系统 （3）储蓄管理演示系统 (4) 其它演示系统 3、就其实用性、主要性形成试验汇报。;四、 试验汇报要求 到达试验汇报基本要求 五、 思索题 1、MIS主要性。 2、该MIS软件优缺点。;试验二 系统分析案例试验(4课时);1　目标： 　　　系统分析是研究现有系统管理业务和数据处理流程，去粗取精，去伪存真，把握现有系统数据处理流程中本质要素，改进其中不合理部分，增加用户需要新功效，并以计算机为基础，确定出新系统功效界面，建立新系统逻辑模型，编制出能反应新系统功效、特点，运行环境和测试确认准则软件需求说明书（或称系统分析说明书），报相关部门审批。;２　任务： 　　　系统分析主要任务是用户和系统开发人员紧密结合，一起深入、全方面、细致地对原管理信息系统进行调查，搜集并分析资料，分析用户要求，利用一定方法和工具，描绘出原管理信息系统信息结构、数据处理方法与工作（数据）流程，得出原管理信息系统逻辑模型。再依据用户新要求和计算机特点，对原管理信息系统逻辑模型中不合理地方进行修改、删除和补充，建立新（计算机）管理信息系统逻辑模型，最终提交系统分析汇报书。;３　系统分析应实现以下目标： （1）、建立系统逻辑模型； （2）、深入描述功效，确定系统接口特征和设计约束； （3）、写出系统需求说明书。;三、 试验内容与步骤 　　 　　１　在网络搜索案例，进行系统分析，形成系统分析汇报． 　　 　　２　若１不顺利，依据所提供案例情况，进行系统分析，形成系统分析汇报． 　　３　完成试验汇报，结果就是系统分析汇报书． ;;　　（1）建立计算机信息系统数据流图 　　（2）建立计算机信息系统数据词典 对手工信息系统数据词典进行分析，合并、分解，修改不合理之处，删除不用部分，增加新数据项，导出计算机信息系统数据词典。 　3、系统逻辑配置需求 　　　在系统分析工作中，还应提出计算机系统逻辑配置意见，我们从下面四个方面来分析系统逻辑配置需求。 　　　(1)数据总存放量计算 　　　(2)确定工作站点 　　　(3)响应时间 　　　(4) 数据交流量;系统分析汇报应包含以下内容 ;　(3)目标系统逻辑模型 ① 新系统目标、范围和结构； ② 新系统逻辑模型（分层数据流图、数据词典、子系统初步划分、系统逻辑需求分析）--P127 ③ 新系统功效分析及性能要求； ④ 确定新系统管理模型----P125 ⑤ 新系统存在问题。 　(4)系统设计实施初步计划 ① 工作任务分解及计划进度； ② 软、硬件资源需求； ③ 经费预算。 系统分析汇报书编写完成后，必须由用户签章确认，系统设计将以此为依据，系统验收也将以此为标准。; 四、 试验汇报要求： 　　到达试验汇报基本要求，必须有分析结果，既系统分析汇报书． 五、 思索题： （1）MIS系统分析流程是怎样进行。 （2）该MIS案例系统分析有什么特点。;试验三 管理功效模块验证试验;二、试验基本原理：MIS管理功效原理 结构化设计方法，采取类似于结构化分析“由大到小”、“自顶向下，逐层分解”基本思想描述（分解）系统。结构化设计方法，首先以数据流图为基础导出系统模块（功效）结构图。在导出系统模块（功效）结构图过程中，以独立性、低耦合性、高内聚性、公共模块作为模块划分标准。先将系统数据流图中加工转换成模块，再将各大模块继续划分为较小模块，直到每一模块都是功效单一模块。;三、 试验内容与步骤： （1）以书本附带光盘中“工资管理系统”，“生产计划支持系统”为例，进行模块功效验证。 （2）学生机安装该验证软件后，学生依据教师演示自己实际操作，使用每个管理模块功效完成试验。;四、 试验汇报要求： 到达试验汇报基本要求 五、 思索题： （1）MIS各管理功效是怎样实现。 （2）联络实际，该MIS管理模块有什么优缺点。;试验三 管理功效模块验证试验;三、 试验内容与步骤： 1 打开MIS教学演示软件 2 以”利润计划模