落实物流业调整和振兴规划加快物流人才培养.pptxVIP

落实物流业调整和振兴规划，加紧物流人才培养;一、计划出台背景;5月29日，教育部教高函[2009]13号《教育部关于报送落实物流业调整和振兴规划，加紧物流人才培养工作计划函》，向国家发展和改革委员会上报了2009—年我国物流人才培养工作任务、目标和详细推进办法。;二、工作目标 1、完善物流人才培养多层次教育体系 制订科学培养目标和规划，深入推进物流学科建设，合理规划物流专业硕士培养体系；引导相关学校深入加大教学投入，强化教学管理，深化教学改革，重视实践能力培养，完善普通高等本科院校、高等职业技术学校、中等职业技术学校三个层次人才培养体系，提升物流人才培养质量。 ;2、规范和推进物流领域职业资质认证 落实《国务院办公厅关于清理规范各类职业资格相关活动通知》（国办发[]73号）精神，将职业资质认证工作纳入国家统一管理，向社会公布并接收社会监督。大力推进物流师职业资质谁工作，充分调动行业社团组织主动性，形成“管理规范，考培分离，重视实效”资质认证体系。 ;3、规范和发展物流在职人员培训体系 规范、勉励、引导行业社团组织和相关职业培训机构对物流在职人员进行培训，提升企业参加培训主动性，强化培训质量，提升物流在职人员职业能力和素质。 4、深入加强物流人才培养国际合作 探索建立物流类师海外培训和引进机制。加强与国外物流教育与培训机构联合与合作，引进对应国际物流教授，实现国际物流职业教育资格认证引进与合作。;三、—三部门分工及详细办法;2、完善物流人才培养多层教育体系 利用国务院学位委员会、教育部正在着手修订学科目录契机，将考虑物流学科、专业设置问题，修订现行《中等职业学校专业目录》，将物流专业正式列入其中，并将其列为国家重点建设专业。（教育部负责） 年，制订出本科物流类专业指导性专业规范。从开始中，深入完善现行《中等职业学校物流专业紧缺人才培养培训教学指导方案》。（教育部负责）;加强物流人才实践能力培养。支持高等本科院校建立一批物流试验室；继续将物流专业列为中央财政支持职业教育???训基地建设项目。修订《高等职业教育物流管理类专业实训基地实训项目与设备配置推荐性方案》。举行全国物流职业技能大赛和全国大学生物流设计大赛。（教育部负责） 加强师资队伍建设，提升专业教师教学水平。每年举行不一样层次物流专业师资培训班、全国高校物流专业教学研讨会、物流教改教研课题立项等活动。（教育部负责）;继续开展专业课程与多层次教材体系建设，从开始，开启专业教学资源库开发工作。（教育部负责） 成立高职高专物流专业教学指导委员会或专业类教学分指导委员会。继续发挥本科、高职高专、中等职业学校物流专业教学指导委员会在提升人才培养质量方面作用。（教育部负责）;3、规范和推进物流领域职业资质认证工作;配合各级各类学校开展实践创新型物流人才培养，勉励学生毕业获取学历证书和从业人员资质证书，推进大、中专院校物流专业学生就业。（中国物流与采购联合会负责） 推进技工院校和职业培训机构开展物流专业教育和职业培训，深入落实落实物流师国家职业标准。（人力资源和社会保障部负责） 开展物流职业经理人培训认证，培养一批战略管理层面高端物流人才。（中国物流与采购联合会负责）;在中央财政支持下，建立全国远程物流职业教育中心，面向全国万物流从业人员开展物流职业教育，不停提升物流产业人员素质。（中国物流与采购联合会负责） —，每年建立100个产学研基地，负担各类学校物流教学或培训任务。（中国物流与采购联合会负责） ;与军队系统共同开展军地物流人才培养，为复转军人到地方就业提供服务。（中国物流与采购联合会负责） 加强与国外物流教育与培训机构联合与合作，探索建立物流类师资海外培训和引进机制。（教育部、人力资源和社会保障部、中国物流与采购联合会负责） ;四、工作计划制订意义;2、就《工作计划》本身而言，表达出几个特点：;3、针对高校物流教育而言，《工作计划》制订将对我们工作产生巨大推进作用。;五、物流专业发展情况;--我国高校物流专业招生数;--我国高校物流专业毕业生数;到上六个月分层次物流学历教育情况;谢 谢 大 家