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英语活动;Happysnail
活动目标：
1、通过游戏活动，初步了解snail、creep的含义，并能正确、大胆的发音。
2、在丰富多彩的英语活动中，培养幼儿对英语活动的兴趣。
活动准备：课件《Happysnail》，歌曲《Happybirthday》《Bingo》，蜗牛头饰人手一份，叶子若干。
活动过程：
一、Song：《Happybirthday》
1、Todayisonelittleanimalbirthday.Let’singasong,ok?
2、Singthesong《Happybirthday》
3、观赏课件。
A、Let’sguesswhoisit?(你们猜猜是谁的生日？)（幼儿说出动物的名称如：tiger、monkey时课件中出现动物的形象。）
B、观赏课件《Happybirthday》
C、Itsnameisasnail.学习单词：snail（蜗牛）的发音。
D、Oh!Howbeautiful!Hereareflowers,cake,andcandles.Thesnailisveryhappy.
二、Game.《Happysnail》
1、出示蜗牛头饰：Whoisit?巩固练习snail的发音。
2、Ihavealotofsnails.Whowants?Sayitsname.
3、Howdoesthesnailwalk?Creep(爬行)Whocancreeptoo？（Snakecancreep.Tortoisecancreep.幼儿可自由的做些动作。）
4、欣赏课件：幼儿感受蜗牛缓慢的爬行。慢慢slowly.
5、Slowly,slowly,veryslowly,snailcreepslowly.幼儿坐在座位上模仿蜗牛爬行。
6、Let’screeplikesnail.幼儿边爬行边念短语Slowly,slowly,veryslowly,snailcreepslowly.
7、Doyouwanttoplaygameswithme?Let’splayanewgame.
A、what’sthis?Leaf.Snaillikeleaf.Therearealotofleaveshere.
B、教师示范游戏。Littlesnailshavesetout.Pickuptheleafandputitinthemiddleofthelegs.eback.
C、幼儿游戏。
三、结束活动。
1、Let’sgivetheleaftothelittlesnail.
2、Singthesong《Bingo》。
3、Saygoodbyetotheteachers.
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