- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
华东理工大学物理实验教学中心 East China University of Science and Technology 关于动态物理过程的实时测量 第1页,共24页,2022年,5月20日,12点30分,星期四 动态物理过程的实时测量 【实验目的】 1.设计适合用计算机进行实时测量的动态物理过程 。 2.选择合适的传感器进行参量转换,熟悉物理规律 的研究方法。 3.掌握实验参数的设计及实验数据的获得与处理。 第2页,共24页,2022年,5月20日,12点30分,星期四 实验仪器- LabCorder数据采集分析仪 外置数据采集器上设计有两路模拟量采集通道,输入信号幅度可经模入接口卡中的高性能仪用放大器调到1、10、100、1000等合适的放大倍数,保证最佳转换精度 Ch1 倍率 信号输入端 本次实验 不使用区域 Ch2 华东理工大学物理实验教学中心 East China University of Science and Technology 第3页,共24页,2022年,5月20日,12点30分,星期四 电源1 电源2 控制选项 恒定5V 输出 实验仪器-电源使用 双路稳压稳流源 + - + - 华东理工大学物理实验教学中心 East China University of Science and Technology 第4页,共24页,2022年,5月20日,12点30分,星期四 RC串联电路暂态过程 1.当开关K拨向1时,电源通过电阻R对电容C进行充电,直到稳定状态。 2.把开关K拨向0,此时电容C通过R放电。这两个过程就是RC电路的暂态过程。 图2 RC充放电曲线 图1 RC充放电电路 第5页,共24页,2022年,5月20日,12点30分,星期四 【实验内容】 1.自行设计不同参数的RC组成的串联电路,并用计算机采集其充 放电曲线(至少3组),将数据保存为EXCEL格式文件。 2.描绘相应的充放电曲线,从曲线中读取 T1/2 ,由此计算时间常 数及电容值,并与RC测试仪测出的电容值进行比较。 3.研究RC串联电路充放电规律:将所测得的3组数据,用计算机 作图软件进行拟合处理,得到经验式,并与理论推导的规律进 行比较,得出相应参数,分析误差原因。 第6页,共24页,2022年,5月20日,12点30分,星期四 相关数据 t取值:5—20s R取值:5000—20000 Ω 电容 470μF 1000μF τ为RC电路的时间常数 第7页,共24页,2022年,5月20日,12点30分,星期四 第8页,共24页,2022年,5月20日,12点30分,星期四 第9页,共24页,2022年,5月20日,12点30分,星期四 第10页,共24页,2022年,5月20日,12点30分,星期四 第11页,共24页,2022年,5月20日,12点30分,星期四 第12页,共24页,2022年,5月20日,12点30分,星期四 第13页,共24页,2022年,5月20日,12点30分,星期四 第14页,共24页,2022年,5月20日,12点30分,星期四 第15页,共24页,2022年,5月20日,12点30分,星期四 第16页,共24页,2022年,5月20日,12点30分,星期四 第17页,共24页,2022年,5月20日,12点30分,星期四 华东理工大学物理实验教学中心 East China University of Science and Technology
文档评论(0)