第一章地球和地图设计.docVIP

第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 一、教学目的： 1、知识与技术：让学生认识地球形状，用有关数听闻明地球大小，学会在地球仪上鉴别经线、纬线、经度、纬度的特点；知道低纬度、中纬度、高纬度的划分方法，记住东西两半球和 南北两半球的划分方法。利用经纬网确定某点的经纬度。 2、过程与方法：，认识地球基本形状成立地理空间观点，通过简单地球仪的制作，感知地球 仪的基本构造。 3、情感态度与价值观：通过认识人类认识地球形状的大概过程，感觉前人勇于探索的精神。培养学生认真学习的态度和探究科学奥秘的志趣。培养学生的察看力、想象力、空间思维能力， 二、教材解析： 教材安排了“地球的形状和大小”“地球的模型---地球仪”“纬线和纬度”“经线和经度”“利用经纬网定位”五个黑字标题内容。每个标题的表达式课文部分，既有富于启迪性的问 题引入，也有说明地理观点的图释等。活动式课文部分，主假如回应主题内容的“做中学、学中用”，以体验探究与应用所学知识。同时，为丰富和理解主题内容，还设有必要的阅读材料。 地球的形状早已被人们熟知。因而重点不在于让学生知道地球是球形的，而是让学生通过认识人类认识地球形状的过程，从中受到科学教育。学生在制作简单地球仪过程中可获得 对极点、地轴、倾角等的认知，为后续学习地球运动知识打下了必要的基础。 经纬线的有关观点通过简述与图释结合的方式呈现的。要求学生将赤道，本初子午线及经纬线