初中信息技术《生动文字“秀”——文字的修饰技巧》学案.pdfVIP

初中信息技术《生动文字“秀”——文字的修饰技巧》学案 自主学习 修饰文字 任务一： 请同学们自主学习，按以下要求修饰 “我们的节日.doc”这篇文章 1、使用格式工具栏上的快捷按钮将标题设置为“方正舒体”、“三号”、“红色”、“居中”； 2、使用格式工具栏上的快捷按钮将正文设置为“华文行楷”、“三号”、“居中”； 第一行设置为“蓝色”，第二行设置为 “红色”，第三行设置为“粉红色”，第四行设置为“鲜绿色”，第五行设 置为“橙色”，第六行设置为“玫瑰红色”。 3、保存文件，退出word程序窗口。 设置字体、字号、颜色及对齐方式操作步骤： 1、选中所要操作的文字内容 先选中后操作是一项非常重要的原则 2、使用格式工具栏上的快捷按钮 合作探究 学以致用 任务二： 请同学们打开桌面上的“最后一课（节选）.doc”文件，利用刚才我们所学到的设置文字的字体、字号、 颜色等修饰技巧，对这篇文章进行合理的修饰。 温馨提示：在修饰文字时，所选用的字体及颜色要符合文章所表达的中心思想，所抒发的感情；还要符 合文章所面向的读者的年龄特点。 字体、色彩小百科 宋体字的字体方正稳重，秀丽清晰，阅读醒目，是千百年来在书刊等应用中被人们优选出来的一种字体， 所以书刊、报纸的正文大都采用此种字体 黑体字在字架上吸收了宋体字结构严谨的优点，并兼有横