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- 2022-07-09 发布于四川
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《心理抚养》读后感
最近拜读了李玫瑾的《心理抚养》。选择这本书的初衷是觉得在 教育的道路上,除了让孩子拥有健康的身体,学到丰富的文化知识, 还要让孩子获得心理健康。所以我们要学会心理抚养每一位孩子。
带着学习的态度买下了这本书,最初感兴趣的是作者李玫瑾这个 人,她是中国人民大学犯罪心理学教授,著名的犯罪心理学家,是中 国关心下一代工作委员会委员,中国预防青少年犯罪研究会副会长, 中国家庭教育学会常务理事。李玫瑾最早出现在1999年中央电视台 的《今日说法》栏目中,解析真实案例中各种违法犯罪人员的心理问 题,其中讲最多的是未成年人违法犯罪的话题。我觉得她是一个逆向 思维的人,总是从某些青少年犯罪的事实出发,也就是从事情的结果 来剖析事情的过程,挖掘事情的原因。
书中提到,心理抚养比物质抚养更为重要,因为性格比能力更能 决定命运。家庭是人生的起点,人的许多问题来源于早年的养育,父 母亲自陪伴孩子成长,比只给孩子挣钱更有价值。要想让孩子变成什 么样的人,首先父母要先做成这样的人,然后再去要求孩子怎样做, 这样孩子才会从小去效仿和模拟。
看完这本书对我印象最深的有两篇文章。第一篇是第四章《心理 抚养重在养心》中的一篇文章:父母在意并强调的东西会成为孩子的 观念。每天的生活连起来就像一条潺潺的小河,那么关键就是这条河 流中不同场景的抓拍,每一帧画面都是小河的标记。既然观念涉及人 的三观还涉及
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