六年级信息下册教学计划.docVIP

20xx——20xx学年度六年级下学期 信息教学教案 朱文 20xx年2月26日 六年级信息技术下册教学方案 一、根本情况分析：??这学期上课的对象是小学六年级的学生，应该说他们已经具备了一定的计算机根底知识，对于计算机的学习有较高的兴趣。在以前的学习中，他们学会了中英文打字；学习了文章的编辑，能够独立完成文章的排版与编辑；学习了绘图技巧，能够根据自己的创造绘制出精美的图片。但Logo语言是一种常用的程序设计语言，小学生是初学编程，命令多不易记住。 六年级的学生，他们有一定的自律性，抽象思维有一定的开展，模仿能力强并有着丰富的创造想象力。每个班都有几个学习困难的学生，不愿动脑，不愿承担压力。 二、教材分析：??本学期我们采用的是由人民教育出版社出版的《小学信息技术》，它以培养学生的信息素养和操作能力为这要目标，突出操作性、实践性和探究能力。本学期教材按照从易到难、从简至繁的顺序分别从图画工具、Word排版和PPT进行综合操作与详细的讲解，具有很强的实用价值。三、教学目标：? 通过本学期的学习，希望学生能够独立利用Logo语言画简单的图形、编写过程画图形和过程递归与计算，熟练掌握相关的知识，主要包括以下知识点：? 1、画简单的图形。??2、编写过程画图形。??3、过程递归与计算。? 本学期的教学内容具有广泛的实用价值，根据这一特点，学生要在学习这些知识的同时能够与实际生活相联系，在实践中完成知识的建构。 四、教学措施：??根据六年级学生所处的这一年龄段的心理及生理特点，并结合本学期的教学内容特点，主要采取自主探究和演示教学相结合的方法，充分发挥学生的想象力，制作出自己的绚丽的页面。在可能的情况下让他们自主探索学习，调动学生的学习积极性，自己发现问题解决问题。 五、渗透法治教育和平安教育 在上课的过程中，在讲解知识的同时渗透有关法治教育和平安教育。 六、教学进度 第1周 复习上学期学习过的内容 1课时 第2周 认识海龟小画家 2课时 第3周 指挥海龟画图形 2课时 第4周 正多边形轻松画 2课时 第5周 多彩画笔随意选。 2课时 第6周 重复命令效果高 2课时 第7周 Logo过程真简便 2课时 第8周 过程编辑仔细做 2课时 第9周 过程嵌套灵活用 2课时 第10周 使用变量编过程 2课时 第11周 圆与圆弧画美观 2课时 第12周 递归调用真奇妙 2课时 第13周 条件递归更精彩 2课时 第14周 多个海龟奇画图 2课时 第15周 海龟也会算算术 2课时 第16周 利用过程来计算 2课时 第17-19周 期末复习 6课时