人教版八年级上册第14章《《整式的乘法与因式分解复习》》教学设计.docVIP

人教版八年级上册第14章《《整式的乘法与因式分解复习》》教课方案 人教版八年级上册第14章《《整式的乘法与因式分解复习》》教课方案 人教版八年级上册第14章《《整式的乘法与因式分解复习》》教课方案 整式的乘法与因式分解复习教课方案三道中学：李红伟 课题整式的 乘法与 因式分 解  主备李红执教者李红伟 人伟 课型复习课1课不时间2019年11月29 时间 知 识牢记整式指数幂的运算性质，娴熟进行整式的乘除与法运算，灵巧运用乘法公式进行运算，并灵巧抓准技算式特色因式分解。 能 过 教程经过对不一样种类习题的运算，归纳出本章重点，培学与养学生的计算能力、归纳能力，归纳能力和表达能目方力。利用“说唱”为线索贯串讲堂，形成完美知识标法系统。 情利用不一样种类的习题，引起学生独立思虑，乐于感归纳总结。并经过沟通合作让学生意会与别人合态作的乐趣. 度 教重整式的乘法法例理解、乘法公式运用是重点。 第1页/共8页 学点单项式乘法是重点，幂的运算是基础 重难 难点乘法公式的灵巧运用和因式分解方法是难点。 点 教法说唱引入--设置问题--学生解决问题--学生合作交与学法流--归纳口诀要领--形成知识网络 教课多媒体，导教案 准备 教课过程 教课环教师活动学生活动 节 及时间 分派 一、情形教师说唱 引入：1.《整乘因解》重点说唱 （3-5分呦呦切克闹学生思虑教 钟）整乘因解来一套师说唱口诀 幂的性质“你”要记牢词语，激发 整式乘除“他”用得着学生学习兴 单和单，“那”是重点趣. 整式乘除“他”总出现 同号为a“我”异号b 第2页/共8页 方差用来“他”真神气 首平方“那”尾平方 首尾二倍“我”在中央公 分解因式“他”要完全 公因三定“那”在等你 两项异号“他”平差起 三项二倍完整能够 （一）幂的运算性质复习 二、复习计算以下各题： 归纳： (1) 学生着手解 （30分 决问题，并 钟） 小组归纳幂 （2）am an a5 a2 a3 a3 的运算性质 的符号语 言。 （二）整式的乘除法 计算以下各题： (1)(x-y) (2)(x-y) （三）先化简，在求值 第3页/共8页 .乘法公式 运用乘法公式计算： (1) (2) .因式分解 对以下算式进行因式分解： (1) (2)  此中 学生着手解 决问题后， 小组谈论， 算式中表现 了整式乘法 和除法哪些 运算法例？ 学生着手解 决问题后小 组归纳总结 乘法公式的 符号语言和 添括号法 则。 第4页/共8页 x25x6 讲堂小结 三、 讲堂 小结 本节重点复习  学生着手解 决问题后， 小组归纳出 整式乘法和 因式分解的 联系以及因 式分解的方 法 学生思虑各 个知识点之 间的联系 第5页/共8页 三角形三边满足： 第6页/共8页 证明：这个三角形是等边三角形. 四、 部署 作业： 板书设计 整式乘法与因式分解 安图县优良课参评教课方案 （初二数学） 第7页/共8页 《整式乘法与因式分解复习》 松江镇三道中学李红伟 第8页/共8页