九年级2018开学第一课观后感1000字成功需要勇于创新.pdfVIP

九年级2018开学第一课观后感1000字：成 功需要勇于创新 篇一 大家的社会需要创新，大家最讨厌的就是一成不变，循 规蹈矩，被各种各样的牢笼所束缚了。大家尊重以前留下来 的各种规则，但是不代表大家就要一成不变地去附和，固执 地墨守着成规，真的是一件值得称赞的好事吗？ 早在战国时期，商鞅就提出“重农抑商”政策，这有利 于当时建立和维护封建*国家，因而，这条规则被历代君王 沿用。可是这条规则到了后来，给中国带来了什么？由于重 农抑商，抑制了中国资本主义萌芽的发展，让社会迟迟不能 向前推进，中国始终是一个农业国。昔日的“天朝上国”逐 渐被西方兴起的资本主义工业国甩在了身后。 这就是一个一昧遵守不合时宜的陈规，不思创新改革所 带来的惨痛教训。 而愚昧的封建士大夫们，非但没有吸取经验教训，反而 固执地力保清王朝，坚受着他们从小就学习的“忠君思想”， 顽固地阻挠新阶级地发展。他们所推崇的清政府，一次次的 与西方列强签定丧权辱国的条约，一次次地将大片领土拱手 相让。现在想起，不仅仅要愤慨*的统治者，更要唾弃那些 愚忠地维护着清统治的顽固分子。 切身经历，应该让大家认识到，不要盲目地追随规则。 相反，敢于突破规则，勇于创新获得成功的例子比比皆是。 二战时期，美国的蒙格利特将军，别出心裁的将对手的 照片摆放在自己的办公桌上，别人对他这种有违常理的做法 迷惑不解。将军却说：“我摆放敌人的照片，时常把自己想 象成是敌人，想象如果我是他，下一步会怎样做。”正是由 于蒙格利特将军非常规地换位思考，让他取得了许多次战役 的漂亮胜利。 我常思考，如果蒙格利特将军按照一般规则，只思考自 己应该怎么样做，他还能取得如此辉煌的战绩吗？答案也就 不那么肯定了吧。 大家所熟悉的数*算法则，都是从右到左，从低位数算 到高位数，没有质疑。可史丰收却不这样想，他偏偏要将常 规反着运用。经过无数次研究验证，他最终创造了的史丰收 速算法。 像这样的例子还有很多，比如：将原用高温处理的金属， 改用冷水处理，可以延长其使用寿命；将原本发射上天的火 箭，改造为钻井火箭，减小施工难度……通过这样多的成功 事例，大家可以看到，勇于向传统规则挑战，打破陈规，会 取得进步发展。 成功需要勇于创新，古代很多伟人都在为大家做着榜 样，所以说，探索创新，敢于打破常规才是走向成功的必经 之路啊！ 篇二 创新是一个国家和民族持续发展的源泉和动力。创新， 是熔责任、勇气、方法、态度、精神于一炉的实践，是烟草 业求得生存和发展的制胜法宝。 所谓创新，概括地说，就是继承前人，又不因循守旧； 借鉴别人，又有所独创；努力做到观察形势有新视角，推进 工作有新思路，解决问题有新办法，使各项工作体现时代性， 把握规律性，富于创造性。 实践是创新的基础，离开实践，创新便成了无本之木， 无源之水。经验告诉大家，创新应该一切从实际出发，以我 国的改革开放和现代化建设为中心，着眼于马克思主义理论 的运用，敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法，形成切合 实际的路线、方针、政策，发展大家的烟草事业。中国有句 格言：常有所疑——创新的发端，勇于破疑——创新的能源。 鲁迅先生曾说过，第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃 螃蟹的人，除了英勇无畏，首先是一个长于质疑的发现者。 大量事实表明：从常见的、普遍的、重复出现的现象中发现 规律性的东西，这是一个重要的方法；其中勇于质疑、善于 发现，则是不断创新、有所创造的源泉。有位作家说： “学 习是一个人的真正看家本领，第一长处，第一智慧，第一本 源，其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。”创新也是学 习的恩泽。无论是一个国家，还是一个企业或个人，要进步， 要发展，都要有一股推动其不断向上的动力，使人们能够产 生强烈的求知欲和创造力，由此推动人们自强不息，努力奋 斗。这个动力的形成，正是基于勤奋学习和知识累积。人们 越是学习，未知的世界越大，人们也就越感到自身知识的缺 乏；而越不断学习积累，越能不断有所创造。 创新，需要诚实和谦逊的态度。有人说，谦逊是一种坦 然面对成就和荣誉的精神境界，是一种求真务实、甘当学生 的思想品格。时代在发展，社会在进步。在全面建设小康社 会的伟大实践中，大家更需要坚持马克思主义与时俱进的理 论品质，自觉地把创新作为一种不懈的追求，始终保持一股 闯劲、冲劲、韧劲，以“长风破浪会有