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分一分(2)
【知识要点】
1、进一步体会平均分的两种分法。
方法一:知道平均分成几份,求每份分到几个;
方法二:知道每份按几个来分,看能分成几份。
2、有余数的平均分。
将一些物品按规定的每份几个,分成相等的几份后,有时正好分完,有时还会有剩余,但余下物品的数量一定
小于每份的数量。
【精讲例题】
1、
(1)把这些梨平均分给2个小朋友,每人分( )个。
(2)把这些梨平均分给6个小朋友,每人分( )个。
2、每次拿的个数要相同,不能一次拿完。
(1)每次拿1个足球,( )次可以全部拿完。
(2)每次拿2个足球,( )次可以全部拿完。
(3)每次拿3个足球,( )次可以全部拿完。
3、圈一圈,填一填。
每个盒子装4个 ,可以装( )盒,还剩( )个。
1
2013秋季班·一年级数学教案
【课堂练习】
1、选一选。
把12枝铅笔平均分给3个小朋友。哪种分法对?在对的□里打“√”。
2、下面的分法,是平均分的在括号里打“√”,不是平均分的打“×”
( ) ( ) ( )
3、小兔摘蘑菇。
4、分一分,填一填。
(1)
每2个装1袋,可以装( )袋。
每3个装1袋,可以装( )袋。
每6个装1袋,可以装( )袋。
每5个装1袋,可以装( )袋,还剩( )个。
(2)
把7个玩具平均分成2份,每份( )个,还剩( )个。
(3)
把这些桃子每5个放1盘,可以放( )盘,还剩( )个。
5、填一填。
2
2013秋季班·一年级数学教案
(1)15个☆,每3个一份,分成了( )份。
(2)15个☆,每5个一份,分成了( )份。
(3)12名同学拍皮球,每组3人,分成了( )组。
(4)12名同学拍皮球,平均分成2组,每组( )人。
6、先将12根小棒分一分,再填空。
(1)每2根1份,可以分成( )份。
(2)每3根1份,可以分成( )份。
(3)每4根1份,可以分成( )份。
(4)每6根1份,可以分成( )份。
7、背樱桃。
1、每只刺猬背6个樱桃,需要( )只刺猬就可以一次背回家。
2、每只刺猬背8个樱桃,需要( )只刺猬就可以一次背回家。
3、现在有6只刺猬,每只刺猬需要背( )个樱桃。
4、现在有( )只刺猬,每只刺猬需要背( )个樱桃。
8、乘车。
(3)如果每辆人小汽车乘3人,需要( )辆车。
(4)如果每辆小汽车乘4人,需要( )辆车。
9、
(1)每4人分成一个小组,可以分成( )个小组。
(2)平均分成7个小组,每组有(
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