北师大版六年级数学下册 面的旋转同步练习题.pdf

班级： 姓名： 表现： 《面的旋转》同步练习 第 1课时 面的旋转(1) 基础练 知识点一 体会“点、线、面、体”之间的关系 AB B 1．如下图所示，线段 绕点 旋转一周后能得到一个什么样的平面图形？ 2．上面一排图形旋转后分别会得到下面的哪个图形？想一想，连一连。 知识点二 圆柱、圆锥的特征 3．( )说得对。 4．下列图形是圆柱的在括号里画“○”，是圆锥的在括号里画“△”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 综合练习 ABC AB BC AB 5．如下图，在直角三角形 中， ＝8dm， ＝5dm，如果以 为轴旋转一周，可以得 到一个什么样的立体图形？它的底面周长是多少？ 家长签名： 1 班级： 姓名： 表现： 6．把下面的立体图形切开，想一想切开后的截面分别是什么形状，连一连。 答案与解析 1．圆 2. 3．李红 4．( ○ ) ( ) ( ○ ) ( △ ) 5．圆锥 3.14×5×2＝31.4(dm) 6. 第2 课时 面的旋转(2) 基础练习 知识点一 认识圆柱、圆锥的侧面和高 1．选择。 (1)把一个圆锥的侧面展开后，得到的平面图形是( )。 A. B. C. D. (2)圆柱和圆锥的侧面都是( )。 A．直面 B．平面 C．曲面 D．无法确定 家长签名： 2 班级： 姓名： 表现： (3)圆柱的高有( )条。 A．1 B．2 C．无数 D．0 2．画出下面圆柱和圆锥的底面直径和高。 知识点二 圆柱、圆锥高的测量 3．下图中圆锥的高是( )cm。 综合练习 4．小宇把一张正方形纸卷成一个最大的圆筒，这个圆筒的底面直径是 10 cm，这张正方形 纸的面积是多少？ 5．按要求计算旋转后所形成的立体图形的底面周长。 (1)以长方形的长为轴旋转一周。 (2)以两条长的中点的连线为轴旋转一周。 家长签名： 3 班级： 姓名： 表现： 6．一种圆柱形油桶的底面直径是40 cm，高是60 cm。一种长方体包装箱刚好能按下面的摆 放方式装下12个这样的油桶，这种长方体包装箱内部的长、宽、高分别是多少厘米？ 答案与解析 1．(1)D (2)C (3)C 2．略 3．4 4．10×3.14＝31.4(cm) 2 31．4×31.4＝985.96(cm ) 5．(1)6×2×3.14