幼儿园体育教学活动.pptxVIP

会计学;一、幼儿体育活动的特点;（二）与幼儿园其他教育活动的比较;（三）与其他年龄组的体育教学活动相比较;二、幼儿体育活动的组织; 活动量小 生理准备 强度低 使幼儿身体各器官技能逐渐进 入工作状态 开始部分不宜过长，以幼儿身体活动开，情绪逐渐饱满为宜。 ;2、基本部分;;（二）活动量的安排;3、身体各部位活动有机结合;三、几个方面的思考和探索;（四）让每个孩子有所提高与发展;小班目标：1、改进走步动作，做到轻松自然;走步内容、要领：;第14页/共32页; 跑 步;绕障碍跑 接力跑 持物跑 四散追逐跑 短距离快速跑 跳 跃 基本要求：蹬地动作要求力量大、速度快，手臂主动摆臂助跳；腾空注意重心转移；落地保持身体平衡，轻轻落地，弯曲下肢关节。;跳跃的内容、要领和作用;投 掷;钻;爬;平 衡;判断活动量大小的方法;测量幼儿身体素质与运动能力的常用指标;怎样调节活动量;身体素质与运动能力指标的测量方法;（3）沙包掷远（测量幼儿的投掷能力与上肢肌肉力量） 测量方法：受测幼儿两脚前后开立于起掷线后，手持内装120克沙子的布包，采用肩