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- 2022-07-12 发布于山东
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大班美术活动《圆的畅想曲》
活动目标:
通过看、听、用身体创造变换不同的圆,感受身边圆的多样表达形式。
大胆运用色彩、线条、图案等进行创作,自主表达自己对圆的联想。
二、活动准备:
背景音乐
Ppt
绘画材料:圆形画纸、颜料、水彩笔
活动过程:
身边的圆
师:孩子们,今天老师给你们带来一个圆,说说我们身边有哪些圆呢?(幼儿自由说)
师:生活的圆,植物中的圆,还有可以吃的圆,世界的圆......咦,这个小小的圆里有什么呢?原来是万花筒,是个好玩的圆(播放ppt只要你留心观察我们身边到处是圆)
(二)舞动的圆
1.听音乐用肢体表现圆(单人)
师:除了身边看到、吃过的圆,在音乐里也藏着圆呢?
2.幼儿听音乐自由表达
师:刚才我们是一个人的圆圆,这次我们和小伙伴一起听着音乐组合成一个圆圆试试吧。(教师拍组合照片上传)
3.欣赏幼儿合作的圆
师:让我们一起来欣赏一下小朋友组合的圆吧。
(三)圆的畅想曲
1.幼儿自由创作。
师:让我们尝试用色彩、线条、图案来创作一个自己独一无二的圆吧!
2.欣赏圆的作品
师:你最喜欢哪个圆,为什么?你的圆是什么颜色,代表你什么样的心情呢?
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