教育督导评估方案.docxVIP

PAGE PAGE 1 教育督导评估方案 为贯彻落实省、市教育工作“两项督导”组到我区检查的评估反馈看法，依据省、市教育工作“两项督导”组评估反馈提出的问题以及整改建议，结合我乡实际，对存在问题进行仔细梳理，特制定本整改方案如下：  存在的问题  1.条件与环境方面  目前岩山中心幼儿园借用岩山中心学校校舍，导致岩山中心学校功能室不齐全；由于资金缺乏，岩山中心学校围墙粉刷等校容校貌整治工作没跟上；学校的校内文化建设偏单调；校内周边个别道路不顺畅。  2.师资队伍建设方面  学校老师学科搭配不合理，年龄结构不合理；新课程理念不够深化；理论学习不够深化，有僵化的形式主义倾向，教学上浮躁不实。  （一）建立完善领导体制和工作机制。  成立以乡长为组长，分管副书记为副组长，各有关部门、单位负责人为成员的整改工作领导小组，提高熟悉，明确责任，落实到位。  （二）多方筹措资金，改善办学条件。  1.加高校前教育投入力度，尽早启动岩山中心幼儿园建设，配齐岩山中心学校各专用教室。  2.依据资金到位状况，分阶段进行粉刷学校围墙等项目，改善学校校容校貌。  3.加强校内周边环境治理，疏通校内周边道路，保障同学来往学校的安全。  4.连续加强学校文化建设，突出本乡特点。  （三）加强管理，强化制度的落实。  1.学校的各种规章制度要切实落实到位。  2.进一步落实学校各功能室的使用职责，加大现有教育资源的开发力度。  （四）加强师资队伍建设，提高业务水平。  1.建议有关部门配齐各学科老师并考虑年龄结构问题。  2.结合本校培训，逐步提高老师的思想政治素养和教育教学水平。  3.加强与东新学校的学校共同体建设，通过老师沟通和“请进来”、“送出去”等模式接触和学习先进的教育教学理念和方法，从而提升我乡教育水平。  4.乐观推动课改工作，在教学中融入课改理念，在课改工作中促进教学水平。  5.加强常规管理。建立并完善听课、评课制度；定期进行教育教学沟通、问题和阅历沟通；建立并完善检查评估制度，校领导常常深化教研组，督促检查教研活动及各种常规检查。