2022年人教版高中物理必修第三册同步课件第十章静电场中的能量第4节电容器的电容.pptxVIP

第十章　静电场中的能量;4．电容器的电容;课前预习反馈;目标体系构建;1．知道电容器和平行板电容器的概念。 2．理解电容的定义、定义式和单位，并会应用定义式进行有关计算。 3．了解平行板电容器的电容大小的决定因素。 4．认识常用的电容器。 ;【思维脉络】;课前预习反馈 ;1．定义：任何两个彼此_______又相距_______的导体组成一个电容器。 2．电容器充、放电过程中能的转化 电容器充电过程中，两极板的电荷量增加，板间的电场强度_______，电源的能量不断储存在_________中；放电过程中，电容器把储存的能量通过___________转化为电路中其他形式的能量。;1．定义 电容器所带_________与两极板间_________的比值叫电容。 2．定义式 C＝_______；C与Q、U无关，仅由电容器本身决定。 3．物理意义 是描述电容器___________本领大小的物理量，数值上等于使电容器两极板间的电势差增加______所增加的带电量． ;4．单位 在国际单位制中的单位是_______。 符号： F，1 F＝1C/V。更小的单位还有_______和_______。 换算关系：1 F＝______ μF＝_______ pF。 5．击穿电压和额定电压 (1)击穿电压：电容器电介质不被击穿的_______电压。 (2)额定电压：电容器外壳上标的_______电压。 ;1．结构 由两个___________且彼此绝缘的金属板构成。 2．电容的决定因素 平行板电容器的电容C跟相对介电常数εr成_______，跟极板正对面积S成_______，跟极板间的距离d成_______。 ; 3．电容的决定式 C＝_______。 (1)k为静电力常量。 (2)εr是一个常数，与电介质的性质有关，称为电介质的相对介电常数。 ;知识点 4;预习自测; (4)其他条件不变时，平行板电容器的电容随极板正对面积的增大而增大。 (　　) (5)其他条件不变时，平行板电容器的电容随极板间距离的增大而增大。 (　　) (6)任何电介质的相对介电常数都大于1。 (　　) ;『选一选』 (2021·海南省嘉积中学高二上学期期末)关于下列四幅图的叙述正确的是 (　　);A．图甲为可变电容器，动片旋出时可以使其与定片的距离增大，从而改变电容 B．图乙为莱顿瓶，瓶内外锡箔相当于电容器的两个极板，可以用来储存电荷 C．图丙中电容器只要与电源相连，电流表的示数始终不为零 D．图丁所示是电解电容器，击穿电压为80 V 答案：B ; 解析：题图甲所示的电容器为可变电容器，动片旋出时与定片的距离不变，通过减小极板间的正对面积，从而改变电容，故选项A错误；题图乙构成一个简易的电容器，能够储存电荷，故选项B正确；题图丙，电容器充电过程中，电流表的示数不为零，电路稳定时电流表的示数为零，故选项C错误；题图丁是电解电容器，额定电压为80 V，小于击穿电压，故选项D错误。 ;『想一想』 照相机的闪光灯是通过电容器供电的，拍照前先对电容器充电，拍照时电容器瞬间放电，闪光灯发出耀眼的白光。照相机每次闪光前后，能量发生怎样的变化？ ? 解析：闪光前，电容器先充电，将其他形式的能(如化学能)转化为电场能储存起来；然后放电，将电场能转化为光能释放出来。;课内互动探究;;1．概念辨析 ; ;典例1;1．(2021·河北省承德市高二上学期期末)某电容器上标有“100 μF　220 V”(如图所示)，则 (　　) A．该电容器加的电压可以长时间高于220 V B．该电容器加上110 V电压时，其电容为50 μF C．该电容器加上220 V电压时，其所带电荷量 为2.2×10－2 C D．该电容器的最大电容为100 μF，当其带电荷 量较少时，电容小于20 μF ; 解析：220 V是该电容器的额定电压，是可以长时间工作的最大电压，所以该电容器不能长时间工作在大于220 V的电压下，故A错误；电容器的电容与电容器板间电压无关，加电压或不加电压、电荷量多或少时，电容都是100 μF，故BD错误；该电容器加上220 V电压时，其所带电荷量为Q＝UC＝220×100×10－6 C＝2.2×10－2 C，故C正确。 ;; (1)若电容器两极板间电压不变，极板间距离减小，电容器所带电荷量如何变化？ (2)若电容器所带电荷量不变，极板间距离减小，电容器两极板间的电压如何变化？ 提示：(1)电压不变，距离减小，电容变大，电荷量变大；(2)电荷量不变，距离减小，电容变大，电压减小。 ;1．两类基本问题 (1)电容器和一电源相连，让电容器的某一物理量发生变化，求其他物理量的变化。处理原则：电容器上的电压不变。 (2)电容器和电源连接后再断开，电容器的某一物理量发生变化，求其他物理量的变化。