幼儿园大班音乐教案《我爱你》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班音乐教案《我爱你》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能在自主学习、接龙游戏、传递爱心等过程中大胆演唱，借助沙画、图谱理解歌词内容，学习有感情的演唱歌曲，感受歌曲中爱的情感，体验爱的温暖和快乐，快来看看幼儿园大班音乐《我爱你》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1.借助沙画、图谱理解歌词内容，学习有感情的演唱歌曲。 　　2.能在自主学习、接龙游戏、传递爱心等过程中大胆演唱。 　　3.感受歌曲中爱的情感，体验爱的温暖和快乐。 　　4.借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。 　　5.在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。 　　活动准备： 　　白板课件、沙画视频、沙画台、三角架、投影仪、摄像机。 　　活动过程： 　　（一）歌曲导入，引出主题。 　　教师：听，欢快的音乐响起来了，让我们唱起来、跳起来吧！ 　　教师：平时谁很爱你？你还听过谁对谁说我爱你？ 　　（二）自主学习，理解第一段歌词内容，并尝试演唱。 　　1.自主学习，理解第一段歌词。 　　（1）幼儿分组欣沙画视频，引出第一段歌词。 　　（2）幼儿回答，教师逐一出示图谱。 　　（3）有节奏的朗诵第一段歌词。 　　2.有感情的学唱歌曲第一段。 　　（1）教师示范演唱歌曲第一段。 　　（2）幼儿有感情地学唱。 　　（三）自主学习，理解第二段歌词内容，并尝试演唱。 　　1.自主学习，理解第二段歌词 　　（1）师幼讨论：如果有人对你说我爱你，你的心里会有什么感觉？ 　　（2）自主学习，理解第二段歌词。 　　（3）幼儿回答，教师出示图谱。 　　2.学唱歌曲第二段，并能掌握歌曲中的难点。 　　（1）教师示范演唱歌曲第二段。 　　（2）幼儿练习演唱，并能注意力量的量字音拖得特别长。 　　（四）完整学习歌曲。 　　1.完整欣沙画。 　　2.幼儿完整地演唱歌曲。 　　（五）多元练习，有感情地演唱歌曲。 　　1.接龙游戏，演唱歌曲。 　　2.传递爱心，趣味演唱。 　　附歌曲：《我爱你》 　　蜜蜂对着鲜花说我爱你，青蛙对着池塘说我爱你， 　　星星对着月亮说我爱你，葵花对着太阳说我爱你。 　　你的爱给了我温暖和快乐，你的爱给了我勇气和力量。 　　我要对你大声的呼喊我爱你！我要对你大声的呼喊I love you! 　　活动反思： 　　我爱你的主题，侧重于情感激发和表达，适合小班幼儿。设计和实施按照幼儿倾听-说-行动的学习逻辑展开。 　　1、所选绘本材料我爱你很有感染力，所配背景音乐很很合适。 　　2、老师讲完故事，应着重让幼儿讨论：小獾说了什么，都是对谁说的，为什么会说我爱你说我爱你的时候小獾的心里感觉怎么样侧重讨论是长颈鹿阿姨还是心里本来就爱他们才说的为什么对身边的亲人说了我爱你，小獾还对他用过的东西也说我爱你(难点部分) 　　3、制作爱心卡，教师示范引起幼儿模仿，好在教师注意到并随机引导幼儿关注其他的任何东西。 　　4、送爱心卡的时候，幼儿说还想玩一会没有，幼儿还有活动的需求和兴致，可以考虑制作爱心卡除了印图章还可以提供画笔材料供幼儿表达，进一步推动幼儿接近下一个最近发展区。 　　小百科：爱是指喜欢达到很深的程度，继而人为之付出的感情。是指人类主动给予的或自觉期待的满足感和幸福感。