统编版三年级语文上册口语交际《请教》课文预习和知识点总结.pdfVIP

交际方法 1.看图寻思路。 仔细看看插图，想一想你有没有遇到类似的问题，它给你带来什么苦 恼？ 2.思考定主题。 想一想 “我”现在要向别人请教哪个问题？注意选取的一定是很久以 来你一直不知道怎么解决才好的生活中的问题，如作业总出错、自己 放的东西过两天就忘了放哪了，找不到了等。 3.请教说问题。 把你最希望得到大家帮助解决的问题讲给同学们听听，注意把问题说 清楚，要注意对别人的解答做出礼貌回应。 4.评议谁最棒。 小组评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、问题是否 清楚。 (1)小组合作交流。 交流要求：说的态度要谦虚，说的语气要诚恳，说话要有礼貌，说的 话要清楚明了，说话要目的明确，语言清楚，声音要洪亮。 (2)组内推选代表，参加全班的口语交际活动。 (3) 范例 01没人跟我玩，怎么办 我比较喜欢安安静静地，大家都说我像个娇小姐，可是我周围的那些 女孩子大都是疯疯癫癫的，有啥没啥就咋咋呼呼的。我在学习方面特 别细心，同桌一有错我就赶紧给他指出来，我自认为待人挺友善的。 可是，一到下课，他们四五个围在一起，，跳的闹的，说的笑的，为 什么没有同学来跟我玩呢？唉，我该怎么办？请大家帮帮我吧。谢谢 同学们！ 评析： “没人跟我玩，怎么办”是一部分孩子的共性