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骨干教师培训简报模板 1. 比较正轨的简报模版、格式应当是什么样子的 操作方法： 1、在WORD文档中按此格式编辑好后，全选复制到继教网的简报编辑窗口 中（留意不要取消WORD格式，不然有些字体网站不支持，简报几字的字体建议 使用“方正粗宋简体”），假如分隔红线太细，可以删除后将此行的字体大小设 置成与标题一样大小，然后点击格式化工具 ， 按空格键至满行为止 。  2、在简报编辑窗口插入照片：将照片修改成宽度500像素（约束纵横比例， 图片质量选择中，图片的大小一般为70K左右）后保存成jpg格式，点击图像域 按钮 ， 上传本人保存好的照片，将图像对齐方式设置为居中就可以了。 声明： 该文章是由我们四川某项目县老师准时总结而成！在此，我们四川省 项目组向工作中仔细担任，悄悄付出，准时总结阅历的该老师表示感激，感谢您 在工作中的支持！同时也盼望其他各地的老师不断完善。 2. 以老师的角度写学习训练为主题工作简报 老师培训后写学习训练的工作简报？假如是老师培训时写的话很简洁。  把每天培训的内容有许多出彩的文章，就是有些老师写的心得体会，表现很好的文章整理到简报里面。再一个就是表现优秀的学员和每天的培训进度。  学习训练就以学习的内容为载体，老师们的日常表现为主干，着重表扬优秀的、表现乐观的出彩的老师，假如青年老师表现突出要重点表扬。每天培训每位老师都要提交培训的内容，发表的言论，以及发表的文章，都要翻看，并且要好好总结。  假如的确不会写可以到网上搜一搜，仿照一下套路就行，切记照办照抄，的确有本人的东西，能吸引读者的东西。 3. 骨干老师培训有什么好处 骨干老师培训：为了进一步加大骨干老师培育的力度，使骨干老师快速成长，从而培养一支德才兼备、富有科学理论和创新力量的新型骨干老师队伍，来带动全校老师全体素养提高，顺应新世纪训练进展的需要，促进训练质量和办学水平全面提高，而特殊制定骨干老师的培育。对刚出来工作有很大好处，更够更好的开展工作。  骨干老师一词在我国始于1962年12月，训练部《关于有重点地办好一批全日制中、学校校的通知》。中学骨干老师一般的界定为：在肯定范围的老师群体中，师德修养，职业素养相对优良，有肯定知名度、被大家公认的、具有较为丰富的中学训练阅历，在学校的实际训练教学活动中担当了较重的工作量，对训练讨论方面有肯定爱好和较为突出的力量，取得过肯定的训练教学讨论成果，并对一般老师具有肯定示范作用和带动作用，能够支撑所在地区或学校的学段或学科教学和教学讨论工作的中学优秀老师代表。 4. 简报的格式是什么 A.简报由报头、主体、报尾组成。  B.1.报头须有红色字体书写， 2.简报正下方印上期数 （第X期 ） 3.期数左下方写主编简报的的单位名称 （XXXX编） 4.右下方写印发的详细日期（阿拉伯数字的年月日）C.下面加上一条红线与主题部分隔开D.主题：由按语、标题、注释组成。 1.按语：用来说明简报的缘由或目的，引起读者的留意，写作格式是在红线下空两字位置书写 2.标题：精确?????、简练、新奇、有吸引力。  （让读者一看就晓得所表达的事项）E.报尾：注释写完，用黑色线将主体部分与报尾部分隔开，在黑线下写简报的报、送、发单位及 简报的份数。 5. 发挥骨干老师工作的总结 ezzat420  骨干老师培育工作总结老师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的训练资源，拥有德才兼备、布满爱心、甘于奉献的骨干老师群体，才能办出最好的学校，所以，我校把骨干老师培育作为学校进展的根本大计来抓。近年来，在市训练局的指点下，我校根据引进优秀的人、用好现在的人、留住关键的人、培育将来的人的培育思路，加强领导，缜密组织，仔细落实骨干老师培育工作，取得了初步成效。现将本学期的骨干老师培育工作总结如下：一、领导注重，科学规划，确定骨干老师队伍建设的目标。几年来，学校把骨干老师队伍建设作为加快进展和提高训练质量的关键，列入学校进展规划和年度工作方案，抢占老师队伍建设的制高点，建设骨干老师队伍。本学期在全校进行中学校骨干老师培训对象的选拔。根据市（县）训练局制定的详细选拔条件，遵照公开推举，公正竞争，公正选拔的准绳，并且兼顾不同学历和学科的合理分布，拟筛选中学校市级骨干老师培育对象1名。二、乐观培训，提高骨干老师素养。骨干老师（学科带头人和名老师）培育是学校工作重点，同时也是连续训练工作的核心，按上级要求，学校要本着选好对象、培育骨干、分层培训、讲究实效的准绳，采纳集中培训，师徒结对等形式，连续组织好骨干老师的校级培训。同时，还要乐观支持老师参与上级部门组织的各级骨干