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- 2022-07-10 发布于江苏
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零指数幂与负整数指数幂
知识与技能 使学生掌握不等于零的零次幂的意义。
教
学 1
过程与方法 a n
目 使学生掌握 a n (a≠0,n 是正整数)并会运用它进行计算。
标
情感态度 通过探索,让学生体会到从特殊到一般的方法是研究数学的一个重要方法
重点 零指数幂的意义以及理解和应用。
教材
分析
难点 负整数指数幂的性质
教学
三疑三探 课时 共__2__课时 学法 自学 合作 探究
模式
主 案 副案(修改栏)
一、设疑自探(10 分钟)
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