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中班科学故事空气变新鲜了教案反思 1、中班科学故事空气变新鲜了教案反思 活动目标： 1、能围绕故事情节的发展，通过提问、讨论等手段来帮助孩子理解故事和内容。 2、通过故事，让幼儿了解一些城市空气净化的初浅知识，并初步激发幼儿保护环境的意识。 3、鼓励幼儿大胆地用较清楚的语言表达自己的想法。 4、培养探索自然的兴趣。 5、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。 活动准备： 多媒体幻灯、故事录音磁带。活动过程: 一、谈话导入，创设情境： 师：(看幻灯片)有一只小猴，从森林来到大城市，小猴非常开心，我们来猜猜它为什么这么开心?(你说，你来猜猜看，你觉得呢?) 二、讲述故事、启发设问、讨论： (一)欣赏故事到“看病的人这么多” 1、师：那我们来听听故事里小猴为什么开心，后来又怎么样了? 2、小猴在城市里看到了什么?他决定怎样? (二)欣赏故事 1、小猴子住了一段时间后发生了什么事?(觉得身体很不舒服，鼻子痒痒的，嗓子干干的，呼吸也很困难。) 2、 为什么会得这种病呢?(提示：小猴在大森林里从来不生这种病) 3、城市里的空气为什么会受到污染?(大烟囱冒烟、汽车后面排出的尾气有毒……) 3、 那小猴该怎么办呢?我们一起来为小猴想想办法吧!(请幼儿讨论) (三)欣赏故事到“病就马上好了” 1、好!我们来听听医生是怎么说的?小猴又是怎么做的? 提问：小猴得的是什么病?