中班语言点点和多咪的信教案反思.docxVIP

中班语言点点和多咪的信教案反思 1、中班语言点点和多咪的信教案反思 活动目标： 1、理解故事内容，能大胆地猜测信的内容。 2、懂得朋友之间要互相关心，体验有朋友真好的情感。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备： ppt《点点和多咪的信》。活动过程： 一、导入环节 请小朋友说说好朋友是谁?你们之间会做些什么事情? 二、阅读点点和多咪写的信。 1、师：小狗点点和小猫多咪是非常要好的朋友。点点住在山的这一头，多咪住在山的那一头。他们常常一起玩，一起聊天。可是每当回到各自的家，他们总是很想念对方，于是他们互相写信了。我们来看看他们的信上都写了什么? 2、A、出示信一。请幼儿猜猜这封信是谁写给谁的?你是怎么看出来的?现在请你们猜猜，多咪要告诉点点什么事情呢? 请小朋友把多咪要告诉点点的事情完整地说出来。 B、依次出示信二，先请幼儿说说没一幅小图片的含义，然后说出完整的时间、地点和事情。 C、再出示第三封信，猜猜点点要告诉多咪什么? 三、讨论故事情节，复述故事。 1、师：小朋友都能猜了点点和多咪写的信的内容，接下来，我们来听听完整的故事，看大家有没有猜对。师边演示 ppt，边完整地讲述故事。 提问：点点看了第一封信后，点点知道了多咪告诉他什么?他们在一起玩了什么?多咪看了第二封信后，他