新沪粤版八年级下册初中物理全册课时练（课后作业设计）.doc

精品文档 精心整理 PAGE \* ME PAGE 2 精品文档 可编辑的精品文档 第1节 怎样认识力 （总分：90分 时间：40分钟） 一、选择题（本题包括11小题，每小题3分，共33分。每小题只有1个选项符合题意） 1.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的是( 　) A.汽车匀速转弯 B.钟表来回摆动 C.关闭发动机后向前滑行的汽车 D.正在空中匀速下降的伞兵 2.下列情形中,力的作用效果明显与另外三个不同的是( 　) A.用力将橡皮泥捏瘪 B.用力压缩弹簧 C.磁力改变小球运动方向 D.用力拉伸弹簧 3.1 N大约是( 　) A.拿起一张纸用的力 B.举起一块砖用的力 C.抱起一只小狗用的力 D.托起两个鸡蛋的力 4.关于力的概念,下列说法正确的是( 　) A.彼此接触的物体之间一定有力的作用 B.一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触 C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用 D.物体受到力的作用,一定有施力物体和受力物体同时存在 5.下列叙述中,手作为受力物体的是( 　) A.用手将排球打出去 B.用手击拍桌子,手感到疼 C.用手将石块举高 D.用手将铁丝弄弯 6.两个鸡蛋相碰往往只碰破其中一个,下列关于碰撞时的力的说法,正确的是( 　) A.两个鸡蛋受力一样大 B.破的那个鸡蛋受力大 C.未破的那个鸡蛋受力大 D.无法比较哪个鸡蛋受力大 7.当人用力加速提起一桶水时,人对桶的把柄施加一个拉力,把柄对人也施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素中相同的是( 　) A.都相同 B.仅作用点相同 C.仅大小相同 D.大小、作用点相同 8.对力的认识,下列说法不正确的是( 　) A.力是物体对物体的作用 B.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态 C.物体间力的作用是相互的 D.力能够离开物体而单独存在 9.关于力的概念,下列说法错误的是( 　) A.一个受力物体同时也是施力物体 B.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力 C.两个物体不接触,一定没有力的作用 D.物体间力的作用是同时产生、同时消失的 10.下列关于力的说法正确的是( 　) A.人推车时,人不受到车给人的力 B.两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用 C.用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变 D.击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的大小有关 11.下列运动项目中,没有应用“物体间力的作用是相互的”这一原理的是 ( 　) A.游泳 B.篮球 C.举重 D.蹦床 二、填空题（本题包括9小题，每空2分，共48分） 1.狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析,风力不仅使小树发生了 　,还使落叶的 　发生了改变。 2.力不能脱离 　而存在,当讨论力时,一定涉及 　个物体,一个是 　物体,另一个是 　物体。? 3.“蚍蜉撼大树”一句中,施力物体是 　,受力物体是 　。? 4.如图所示,穿旱冰鞋的女孩用手推墙,会感到墙在推她,她自己也会后退,这个现象说明物体间力的作用是 　的,同时她由静止变为运动,说明力可以改变物体的 　。? 5.我们在关门时会经常发现,用手拉门的地方不同,关门的难易程度就会不同,这说明力的作用效果与力的 　有关。如图所示,某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较甲、乙两图,可知力的作用效果与力的 　有关。? 6.用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的 　(选填“A”或“B”,下同)处;把水壶里的水灌到保温瓶中时,手应提在水壶把手的 　处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的 　影响力的 　。 7.千古神话“嫦娥奔月”正在成为中国航天的现实,我国发射的“嫦娥二号”卫星在太空中多次通过喷射燃气实现变轨(改变运行高度和运行方向)。该操作运用了物理学中的知识:一是利用了物体间力的作用是 　;二是 　。 8.图示为某中学足球赛的精彩画面,运动员用脚把足球踢飞,说明力可以改变物体的 ;同时运动员的脚感觉到疼,说明力的作用是 　的。? 9.用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水,来证明玻璃瓶可发生微小形变。 器材的安装: