毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学大纲.pdfVIP

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学大纲 （Introduction to Mao Zedong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics ） 一、课程概况 课程代码：1001014 学 分：5 学 时：80 （其中：讲授学时48 ， 实践学时32 ） 先修课程：“思想道德修养与法律基础”“ 中国近现代史纲要”“马克思主义基 本原理” 适用专业：所有本科专业 教 材：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，本书编写组 主编，高等教育出版社，2018 年9 月出版 课程归口：马克思主义学院 课程的性质与任务：本课程是面向全体本科专业开设的通识必修课。通过本 课程的教学，帮助大学生准确把握马克思主义中国化进程中形成的理论成果及其 精神实质；更加深刻认识中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革的历史进 程、历史变革、历史成就；更加透彻地理解中国共产党在新时代坚持的基本理论、 基本路线、基本方略。通过教学切实提升大学生运用马克思主义的立场、观点和 方法认识问题、分析问题和解决问题的能力，坚定中国特色社会主义道路自信、 理论自信、制度自信和文化自信，努力成为中国特色社会主义事业的建设者和接 班人，自觉为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 二、课程目标 目标1：掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 的形成发展、主要内容和历史地位，重点掌握习近平新时代中国特色社会主义思 想的主要内容和历史地位。 目标2 ：增强坚持和发展中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自 信 和文化自信，能够在实践中自觉践行社会主义核心价值观，履行社会责任。 本课程支撑专业培养方案中毕业要求3-2 、6-1、6-2 、8-1、8-2 ，对应关系如 下表所示。 毕业要求 课程目标 指标点 目标1 目标2 毕业要求3-2 √ 毕业要求6-1 √ 毕业要求6-2 √ 毕业要求8-1 √ 毕业要求8-2 √ 三、课程基本内容及要求 （一）前言 1.教学内容 （1）马克思主义中国化的科学内涵 （2 ）马克思主义中国化的两大历史性飞跃 （3 ）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系 （4 ）开设本课程的目的与要求 2.基本要求 通过教学，使学生了解和掌握马克思主义中国化的科学内涵、实质及两大历 史性飞跃，了解开设本课程的目的与要求、教材主要内容及逻辑结构、学习要求； 理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系；深刻认识学习本课程的重 要性。 3.重点难点 （1）马克思主义中国化科学内涵 （2 ）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系 （二）毛泽东思想及其历史地位 1.教学内容 （1）毛泽东思想的形成 （2 ）毛泽东思想的主要内容和活的灵魂 （3 ）毛泽东思想的历史地位 2.基本要求 通过教学，帮助学生了解毛泽东思想形成的社会历史条件和过程、主要内容； 理解毛泽东思想活的灵魂；深刻认识毛泽东思想的历史地位和指导意义。 3.重点难点 （1）毛泽东思想的主要内容和活的灵魂 （2 ）毛泽东思想的历史地位 （三）新民主主义革命理论 1.教学内容 （1）新民主主义革命理论形成