物流管理专业创造学课程教学大纲.pdfVIP

创造学课程教学大纲 一、课程概况 课程代码：0506006 学 分：2 学 时：32 先修课程：创新创业基础、管理学 适用专业：物流管理 教 材： 《创造学基础》，李洪奎，哈尔滨工程大学出版社，2020 课程归口：经济与管理学院 课程的性质与任务：本课程是一门研究人们在科学、技术、教育、管理、艺 术和其他所有领域创造、创新活动的特点、规律、方法和创造力开发的科学。其 目的是通过对人类的创造、创新活动的研究，掌握创造、创新的规律和方法，并 以此有效地促进各类创新活动的开展，促进科学技术和社会生产力的发展，促进 创新人才的培养。 《创造学》要求学生通过本课程的系统学习，激发创新欲望，树立创新意识， 开发创新潜能，提高创新素质，掌握创造创新的基本原理及一般方法，以适应时 代地大学生的创新要求。 二、课程目标 目标1.知识与技能目标：通过课程的学习使学生了解创造的基本知识和基本 理论，掌握创造性思维和创造技法的应用，树立创新意识，提高创造与创新的能 力，并使其将理论知识与实践技能运用到专业中，从而具有基本的创新素养。 目标2. 过程与方法目标：通过案例讲解创造的基本知识和基本理论，了解 创造过程及基本规律，通过讲授创造性思维方法与创造技法并结合课程相关训练 从而达到掌握创新思维习惯的目标。 目标3. 情感、态度与价值观发展目标：通过设计实际创新案例，强调学生 在学习知识过程中，关注社会责任感。要求学生通过本课程的系统学习，激发创 新欲望，树立创新意识，开发创新技能，提高创新素质，掌握创造创新的基本原 理及一般方法，以适应时代对大学生的创新要求。 本课程支撑专业培养方案中毕业要求：1-2 （专业知识）；2-1 、2-2 、2-3 、2-4 （问题分析）；3-2 （设计/开发解决方案）；4-1 （研究）；对应关系如表1 所示。 表1 本课程支撑专业培养计划中毕业要求对应关系表 毕业要求 课程目标 指标点 目标1 目标2 目标3 目标4 目标5 目标6 目标7 目标8 目标9 毕业要求1-2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 毕业要求2-1 、 √ √ √ √ √ 2-2 、2-3、2-4 毕业要求3-2 √ √ √ 毕业要求4-1 √ √ √ 毕业要求5-1 √ √ √ √ 毕业要求6-1 √ √ √ 毕业要求7-1、 √ √ √ 7-2 毕业要求10-2 √ 毕业要求12-1、 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 12-2 三、课程内容及要求 （一）绪论 1.教学内容 （1）基本概念； （ 2 ）创造学的基本原理； （3 ）中外创造学的发展历史； 2.基本要求 （1）了解中外创造学的发展历史； （2 ）了解创造学的含义和创造学的基本原理，树立创造意识。