“红领巾奖章”四年级学生事迹材料.pdfVIP

“红领巾奖章”四年级学生事迹材料 红领巾奖章四年级学生事迹材料 __，__实验小学四（2）叶挺 中队文艺委员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚 心接受辅导员的教育、帮助，她从小就懂得遵守纪律，讲文明， 热爱集体，助人为乐，是一位品学兼优的新时代好队员。 一、勤奋好学，成绩优异 作为一名新时代少先队员，她学习目的明确，自学能力较 强，成绩一直保持优秀，多次被评为六益英才、优秀少先队员、 书香少年等荣誉称号。在学习上，她有自己的学习方法，课堂 上，她认真听讲，积极发言，敢于提问，善于质疑，对所学知识 都能理解掌握；课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨 游在书海中。 二、尽职尽责，关心队员 在学校里，她团结伙伴，尊敬辅导员，具有良好的人际沟通 和人际协调能力。作为中队里的文艺委员，她尽职尽责，帮助辅 导员完成中队里的各项工作，是辅导员的得力小助手。她总说： 一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐 事。因此，有时看见中队里的伙伴有不会做的题目，她总是给予 第 1 页 共 3 页 细心的讲解，是大家的好伙伴，而且在她的帮助下有一部分队员 的成绩有了明显的提升。 三、富有爱心，乐于助人 在家里，她不仅能自觉完成老师布置的各项任务，还会精心 整理自己的用品，会做一些家务，经常给爸妈揉揉肩、倒杯水， 并且耐心的给弟弟讲绘本陪他做游戏，是个贴心的好孩子。在日 常生活中她还是个富有爱心、乐于助人的女孩。课余时间经常在 楼下陪着社区的孤寡老人，跟他们聊天，给她们跳舞，讲学校里 的趣事，逗的她们开怀大笑，被她们称为开心果。 四、兴趣广泛，全面发展 她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。校内，她积极参加 学校组织的各项活动，并参加了剪纸社团、书法社团等校内社 团，深得辅导员和伙伴的喜爱。校外，她利用课余时间学习了舞 蹈、钢琴、美术、书法等特长并取得了一定的成绩。在__年__红 舞鞋少儿独舞大赛中获得银奖，在__年《童星闪闪青少年才艺春 晚》中获得最佳表演奖，在__年社会艺术水平考级中中国舞达到 四级，在__市第十届青少年风采展演活动中被评为__才艺小达 人，在__年，被评为区级优秀学生红领巾奖章二星章队员。 善良的孩子最让人欣赏，恰好她就是！有爱心、乐观的孩子 最惹人喜爱，恰好她也是！重感情的孩子最值得称赞，恰好她也 第 2 页 共 3 页 是！努力向前奔跑的孩子，一定未来可期！ 第 3 页 共 3 页