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- 2022-07-15 发布于四川
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第06讲基础+现代文阅读+古诗文鉴赏+写作(原卷版)
新知识新起点★ 庭中有奇树①《古诗十九首》
原文
译文
赏析
庭中有奇树, 绿叶发华②滋③。
庭院里有一株佳美、珍贵的 树,在满树绿叶的衬托下开了 繁盛的花朵,显得格外生气勃 勃,春意盎然。
内容理解:环境描写,描绘春意盎然的景色。“庭 中”暗示此景不是大自然中的,而在深闺,是 首表现思妇情思的闺怨诗。
攀条④折其荣, 将以遗⑤所思。
我攀引枝条,折下了最好看的 一串花朵,要把它馈赠给日夜 思念的亲人。
情感:动作上的细节描写,攀枝折花,欲寄行人, 这花凝聚着她的哀怨和希望,寄托着她深深的思 念。
馨香盈⑥怀袖, 路远莫致⑦之。
花香充满了我的衣襟和衣袖, 可是天遥地远,没人能送到达 亲人的手中。
内容理解:描绘花的珍贵和人物的神情。花的香 气浓郁芬芳,可见用它来表达纯洁的爱情,寄托 深切的思念,是再合适不过的。
炼字:“盈”字将人和花密切融合,让读者感受 到主人公执花在手痴痴久立的无可奈何。
此物何足贵? 但感别经时⑧。
这花有什么珍贵呢?只是因 为别离历时很久,想借着花儿 表达怀念之情罢了。
结构作用:卒章显志,升华情感,前面着重渲染, 之后情感逆转,眼前物不再是那么重要,更令人 伤感的是别离那么久的时间。至此全诗情感突然 得到升华。
【课下重点注释】①奇树:佳美、珍贵的树。②华:花。下文的“荣”也是“花”的意思。③滋: 繁盛。④攀条:攀引枝条。⑤遗(w3i):给予,馈赠。⑥盈:充满。⑦致:送达。⑧经时:历时很久。
【主旨】全诗因人感物,由物写人,表达了女主人公对远行深入的深切怀念之情,以及长期盼归又 寄情无望而产生的忧愁。
夯基础强能力(
1.以下各句中加点字的字音有误的一项为哪一项()
A.水藻真绿,把终年贮(ch€i)蓄的绿色全拿出来了。
B.还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿(nidng)。
C.我暗暗地在那里匿(ni)笑,却一声儿不响。
D.现在只有三个疲惫、羸(Mi)弱的人吃力地拖着自己的脚步。
2.以下句子中加点的词语书写正确的一项为哪一项()A.还没等观众从眼花瞭乱中反响过来,她已经展开身体。 ? ? ? ?
B.后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。 ? ? ? ?C.我赶忙合起书来递给他看,煞有介事似的问他价钱。 ? ? ? ?
D.永恒的阳光和风的刻力,千万年来慢不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。? ? ? ?
4.以下句子中,没有语病的一项为哪一项()
A.在“平安生产月”活动中,由于消防队通过加大宣传力度,让消防知识走进千家万户。
B.夜市上人头攒动,热闹非凡,所售商品种类繁多,吃的喝的玩的、用的一应供全。
C.近年来,过度使用一次性塑料制品已经严重造成了环境污染,必须收起全社会警惕。
D.公园的荷花已经开放,游客身处其中,聆听着大自然的鸟语花香感觉特别惬意。
5.以下句子标点符号使用正确的一项为哪一项()
A.中国梦的提出,有更为广阔的背景:天下大同,不仅是四海之内,更是六合之中,自由开展,
不仅是中国人的权力,更是所有人的追求。
B.站在岳阳楼头倚柱远望,茫茫洞庭湖尽收眼底。杜甫的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”不就 是真实的写照吗?
C.我要给爷爷理发,爷爷笑了: “你?扫帚疙瘩戴帽子一一充人呢。”D.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲 习班》的招生启事,立即写信去报名。
5.以下语句的复句关系判断错误的一项为哪一项()
A.母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。(转折复句)
B. 一旦某种生物入侵者在新的环境中站稳脚跟并大规模繁衍,其数量将很难控制。(条件复句)
C.日落的景象和日出同样壮观、绮丽,而且神秘、迷人。(递进复句)
D.如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。(条件复句)
6.以下说法正确的一项为哪一项()
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,按内容体制分为“赋、比、兴”,按表现手法分为“风、
雅、颂”,二者合称“诗经六义”。
B.《邹忌讽齐王纳谏》出自我国古代重要的历史著作《战国策》,这部史书长于议论和叙事, 鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
C.唐诗、宋词、元曲是我国诗歌史上的三大高峰。唐有大小李杜,宋有豪放之“苏辛”,元有 四大家。正如赵翼《论诗》中所言,“江山代有才人出,各领风骚数百年”。
D.为了夺取生辰纲,晁盖等人进行了周密分工,其中阮小二负责卖酒,白胜扮作贩枣子的客商。
①瓦,作为中国传统的建筑材料,最早使用于西周早期,迄今已有3000多年历史。随着朝 *
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