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斐波那契数列的通项公式推导 一个新的数学题初次接触时，会觉得这个题的解题技巧很妙，甚至有点非夷所思，但如果把同类型问题多做几个，你就会发现原来所谓的技巧，其实是一种再正常不过的想法，是一种由已知到未知的必然之路。这样我们就由解题的技巧而转化到了通解通法，进一步就会形成解题的思想，所以我对于数学爱好者建议，做题时要把同类型题多种总结和分析，这样你的数学才会有长足的进步。 下面我们就由递推推导通项的问题，进行对比分析。 例1 在数列{a n } 中， a 1 =5 ， a 2 =2 ， a n =2a n?1 3a n?3 (n ? 3) ，求数列{a n } 的通项。 （普通高中课程标准实验教科书人教A 版必修 5 第 69 页 6 题） 分析：此题可分两步来进行，首先由 构造一个等比数列 ，其中 ， 并写出 的通项； 然后利用 ， 两边同除以 得 ，由累加法，就可求出数列{a } 的通项。 n 解： （ 设 ， 则 （ ） 所以数列  为等比数列， 且首项为 ，公比为 3。所以 。 于是有 ，两边都除以 得 设 ，则有 由累加法可得 因为 所以 （ ） 于是有 。 总结：上面的求解过程实质，求是一个把已知条件逐步化简的过程，由相邻三项的递推关系化为相邻两项的递推关系，进一步求出通项公式。 下面我们来研究一下著名的斐波那契数列的通项。 已知数列{an }，其中 ， ，求数列{an } 的通项。 解：首先我们要构造一个等比数列，于是设 则有 则由已知 o （1） 得 （2） 对照（1）（2）两式得 解得 或 。 我们取前一解，就会有 。 设 ，则有 所以数列 为等比数列，首项为 ，公比为 所以 。即 （3） 再次构造等比数列，设 则有 对照（3）式，可得 所以 x= . 于是有 设 ，则有数列 为等比数列，首项为 ，公比为 ， 于是 = 所以有 。