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赴重庆市五云山寨学生素质教育基地考察报告 发布时间：2011-04-11 21:36:17 来源：公安县青少年校外活动中心赴重庆市五云山寨学生素质教育基地考察报告 公安县中小学生社会实践基地 李小平 为了更加周密地做好基地开营前的各项筹备工作，确保基地如期顺利开营，经教育部基教一 司校外教育处推荐，4 月 6 日至 8 日，我和县青少年校外活动中心刘克义主任一起赴重庆市五云山寨学生素质教育基地考察学习，我们受到了五云山寨基地张永生主任的热情接待，张 主任带领我们实地参观了整个基地，并详细介绍了基地的发展和运行状况，特别对我们新建 基地的管理与运营提出了宝贵意见，让我们开阔了视野，拓宽了思路，进一步明确了具体的 做法，大有收获，获益匪浅。现将考察情况汇报如下： 一、 重庆市五云山寨学生素质教育基地基本情况 重庆市五云山寨学生素质教育基地坐落在重庆市沙坪坝区回龙坝镇五云山，毗邻重庆 大学城、西永微电园、铁路物流中心和西部纺织城。基地于 1998 年投资建设，首期投资 1800 多万元，经过10 多年的发展，目前基地占地面积300 亩，建筑面积约 16 万平方米，每期可接待学生 1500 多人。基地先后接待 300 多所学校，30 多万学生，基地内设有陶艺、花艺、布艺、编织、种植、养殖、服装设计、模拟法庭等70 多个活动项目，是集科普教育、劳动实践、国防教育、素质拓展于一体的综合性学生校外素质教育实践基地。先后荣获“全国青 少年校外活动示范基地”、“全国科普示范城区先进集体”等荣誉称号。并于2010 年成功承办了“全国中小学生综合实践教育基地现场会”，成为全国素质教育基地建设的一面旗帜。 二、 重庆经验 我们通过对五云山寨学生素质教育基地全面参观考察，听取工作介绍，相互交流座谈。感受到五云山寨学生素质教育基地之所以办得如此成功，成为全国素质教育的一个响亮品牌，主要体现在以下几个大的方面： 1、政府高度重视，基地发展有保障 重庆市基地建设起步早，规划好，从 98 年就启动基地运营，并且将基地建设及管理纳入中小学校保障体系，为基地的可持续发展提供了强有力的政策保障。并且要求政府其他部门对基地进行共建共享，充分整合利用社会资源。 2、管理体制灵活，发展有活力 用人机制灵活，队伍战斗力强。五云山寨基地现有教职工45 人，其中管理人员 6 人， 专业教师 29 人，后勤服务人员 10 人。管理人员分别从沙坪坝区教育系统命职干部中抽调， 任期为三年，三年后工作成绩突出的予以提拨重用，工作不能胜任的，中途将退回原单位（基 地的一把手张主任就是沙坪坝区教师进修学院副院长）。专业教师根据五云山寨基地课程设 置全部面向社会公开招聘，要求聘任教师一专多能，一人多岗，平均年龄仅26 岁，师资队伍有活力，战斗力强。 经费教育局统筹，纳入财政保障。五云山寨基地的所有收支由区教委统筹，所有收入 全额纳入区教委，运转支出由区教委核定标准予以支付，基地建设及设备添置费用纳入专项 管理。管理人员工资在原单位发放，绩效工资由基地发放；外聘教师工资纳入财政预算，政府统筹，基地根据工作绩效予以分配，奖励制度健全，教职工工作积极性高。 3、教育行政主导，发展提速 重庆市和沙坪坝区对五云山寨基地高度重视，明确提出了示范性、高标准的办学目标，并在 财力、物力、人力上给予大力倾斜。区教委将实践活动作为课程计划统筹安排，要求小学、初、高中学生必须参加，并且将参加实践活动情况作为对学校和校长工作考核的一个重要指 标。五云山寨基地在服务沙坪坝区的同时，重庆市教委还安排周边区县学生到五云山寨基地 参加活动，大大推进了基地的快速发展，提高了基地的社会效益和知名度。 4、部门联动，共建共享 重庆市和沙坪坝区充分整合政府各有关部门的力量和资源，全力打造为广大青少年服务的校外实践活动基地。先后与重庆市科协共建了中国科协重庆市科学工作室；与市环保局共建了重庆市青少年环境教育基地；与区消防支队共建了消防教育基地；与市交警总队共建了交通训练基地等等。以上基地由各相关部门负责投资建设，素质教育基地按照部门要求负责管理并开展课程教学，各相关部门定期指导。这充分发挥了各相关部门的作用，又极大地整合了教育资源，实现了教育效果的最大化，形成了多赢的良好局面。 5、功能齐备，学生喜爱 五云山寨基地开设了文体活动、社会交往、工艺美术、环境教育、科普教育、生存训 练、生产实践等七大类70 多个活动项目，让学生在体验中学习，在学习中体验，主动参与、张扬个性、亲与农桑、兼习技艺、装扮家园、激活思维，培养了学生创新精神和实践能力， 增强了他们的社会责任感。 三、 关于我县中小学生社会实践基地管理的思考 要抓好我县中小学生实践基地建设与管理工作，切实落实新课程改革中 16%—20%的综合实践活动课程，全面推进我县素质教育