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1、我国社会体育的总体奋 斗目标 分为 三部分。实现与 国民经济和 社会事业的协 调发展。实现中华 民族体质 和健康水平的全面提 高。基 本建成有中国特色的全民 健身体系。)
2、全面健身体系分两大部 分:体 育服务体系,体育保 障体系。本 质是服务性和保 障性。
3、体育分类: 社会体育、 学校 体育、竞赛体
4、社会体育的特点: 健身 性与 娱乐性,最本质特点; 全民性与 普遍性,决定了社 体事业的公益 性;余暇性与 主动性;多样性与 灵活性; 时代性与永恒性;民族 性与 世界性。
5、社会体育的地位与作用 :① 个人发展的地位与作用。 是人们 的一种生活方式,全 面发展的必 要途径;增强体 质,提高健康水 平;提高劳 动者身体素质,增加 技能储 备;丰富体育知识和技 能, 提高文化素养;调节精神, 健全心理。②在体育中的地 位。 社体的发展总体反映体 育的发展 规模和水平。③社 会中地位。社
体是社会发展 的基本内容,是提
高中华民 族整体素质的重要环 节;社 体是社精神文明的重要方 面,为物质文明建设提供体 力支 持和精神助力;发展社 体是增强 综合国力、推动生 产力发展的有 效手段。
6、社体发展新阶段 95 年 3 月至 今。 6 月 20 日《全民健 身计划纲 要》。 8 月 29 日《中 华人民共和 国体育法》 。第 二期是 01 年至
10 年,分两 个阶段 01-05 , 06-10
7 、《体育法》标志依法行政、 依 法治体。
8 、推行《纲要》重要意义。 满足 日益增长体育需求;提 高劳动者 整体素质(体育锻 炼是提高身体 素质的基本 途径和最有效手
段) ;推进 社会发展;有利于进 一步发 展体育事业;有利于保障 公 民参与体育的权利。适应社 会 主义市场经济体制的建 立;人类 的共同进步。
9 、 10 年努力,经常参体活 动人 数占 40%,指员达 65 万。
10、身体练习方法特点 :都 有一
定练习数量和强度,这 是健身强
体先决条件;每组 练习后要有必 要的间歇时 间;负荷总量决定于 每组练 习数量、强度和间歇长短 以 及总的练习次数;控制运动 负 荷大小,依据练习者锻炼 中的负 荷外部数据和内部 数据来确定。
11、负荷外部数据 指练习中 可观 察测量的练习次数、组 数等;内 部数据 主要以观测 心律。
12、选择身体练习方法的主 要依 据:考虑练习者体育锻 炼目的; 健身项目手段的性 质特点;结合 个人年龄、身 体状况、体育基础 与兴趣; 锻炼场所及器械条件。
13、循环练习法运用要求 。 设计 和运用循环练习法要 有明确锻炼 目的,选择和设 计各练习站的内 容与形式; 选择各站内容要具备 相应 物质器材条件,合适难度, 保证练习者都能完成,保证 安 全;大众健身站点 8-10 个,专项 练习站点约 4-6 个; 大众健身因 人而异确定每 站和总循环运动负 荷,每站 1/3-1/2 为宜, 2-3 轮 为适; 合理确定各站、轮次间 歇; 各站设计顺序尽量符合锻 炼 任务要求。
14、有氧练习,库珀 12 分 钟健
身跑,有氧练习强度, 心律 130- 150 或 180 减年龄
15 、健美练习法以改善形体、 发 达肌肉为目的,以动力性 力量练 习为主。 3 次/ 周。
16、场地器材布置使用的基 本原 则 。科学性和全面性; 区别对 待;安全性;方便群 众锻炼和使 用原则。
17 、讲解法要求。 明确目的 性; 讲解要正确;简明易懂; 与启发 思维结合。 示范法要 求:明确目 的性;正确熟练; 位置方向有利 于观察;示范
讲解相结合。
18、完整动作技术包括基本 技术 和技术细节。
19、区别对待中的讲解与示 范。 深入了解练习者一般情 况和个体 特点;面向全体兼 顾两头;从学 员人数和锻炼 效果实际出发。学 员较多, 区别讲解和示范的时间 次 数不宜过多,人数较少和初 学,可适当增加区别讲解示 范。
20、动作优美性以 准确性 为 基 础;经济性以消耗最少 能 量来获
得最大动作效益。动 作有效性决 定着力量性。力 量大小以有效为 依据。
21、动作缓冲性,保健学角 度, 被动用力。
动作弹性,美学角度评定, 主动
用力。
22、练习数量是否合理是评 价健 身活动量的重要指标。 练习数量 要符合练习者身 体条件和训练水 平实际。数 量安排要考虑健身项 目的
性质与难易程度。测评方法, 观 察法、自我感觉法、生理 测定 法。
23、体育态度 3 要素认知、 情 感、行为倾向。
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