复习第四课时教案 (3课时) 六年级数学.pdfVIP

第 周 年 月 日 第 节 周节数： 课题 总复习——统计 教学课时 第一课时 教学 知识与技能： 目标（A、 1.了解统计在生活中的应用，掌握扇形统计图的特点。 B、C 班 可 以根 过程与方法： 据实 际 2.会根据统计图，提出数学问题，并分析解决数学问题。 情况适 情感态度与价值观： 当调整 在解决问题的过程中，感受统计的重要作用，体验数学知识的应用价值。 教学 目 标和重 难点） 教学 重点 会根据统计图分析数据。 分析 难点 会根据统计图分析数据。 教具 课件 电化教具 二次备课 一、回顾。 1.统计在生产生活中有哪些应用？ 组织学生在小组中议一议，然后指名说一说。 2.扇形统计图有什么特点？ 扇形统计图能够清楚地表示出部分与整体的关系。 二、分析扇形统