《单数和双数》大班数学教案.docVIP

《单数和双数》大班数学教案 活动目标： 、通过游戏让幼儿进一步区别10以内的单数和双数 、激发幼儿参与数学活动的兴趣培养幼儿积极思维的能力和团结协作的能力 、引导幼儿积极与材料互动体验数学活动的乐趣 、培养幼儿相互合作有序操作的优秀操作习惯 活动准备： 、数卡110（大的两份小的两份）；单数、双数字卡一份 、分别画有110个花蜜桶的卡片20张；彩色花20朵 、小红旗标志20枚；花泥两块 、小蜜蜂的胸饰一个 、蜜蜂音乐、录音机 活动过程： 一、情境导入 、蜜蜂采蜜师：小蜜蜂们今天的天气真不错让我们去花园里玩吧！（蜜蜂音乐起幼儿学教师做蜜蜂飞舞的动作）1、师：哇！好漂亮的花朵啊让我们采些花蜜吧！记住每只小蜜蜂只能采一朵花哦！（幼儿分别采到花蜜后教师带幼儿坐到位置上） 二、介绍单数和双数的观点1、 师：我发现小蜜蜂们都采了很多的花蜜现在请你们先检查一下自己都采了几桶花蜜呢 、那么请采了一桶花蜜的小蜜蜂把花蜜送到我这里来一桶花蜜我们能够用数字1来表示 （教师将幼儿送上来的花蜜桶按110的次序摆放成一排同时出 示相应的数字卡片置于上方剩余的花蜜桶均按此方法进行可23个小 朋友一同送中间可请全体幼儿一同考证送的对不对照方送5桶和8桶 时）3、师：现在我们来玩一个手指游戏用手指来划花蜜桶看看能不能通过好（教师从110依次用手指通过花蜜桶）4、教师把能够通过的数字往下移 观点介绍： 不能够通过的