《半截蜡烛》的教案.docVIP

《半截蜡烛》的 教学目的： 、能正确流畅，有感情地朗诵课文。 、学会生字新词。 、能课文分段，概括段意。能在理解课文内容基础上，说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。 、通过朗诵课文，感觉伯诺德夫人母子三人在危急关头与仇敌作斗争时的机敏，勇敢，学习他们热爱祖国的精神。 教学重点难点： 指导学生认真朗诵，通过对伯诺德一家人冷静镇静的动作、神情、语言、心理描绘去体会一家人强烈的爱国主义精神。 主要板书.计划： 送情报（） 、半截蜡烛夫人快乐（）（机智、勇敢）儿子搬走（）爱国主义 为儿端走（成功）作业设计、安排： 课内：表演课本剧朗诵课文抄词课外：练习册中P58三 教学过程：第一课时教学目的： 、能正确、流畅地朗诵课文。 、学会本课生字，两条绿线内的只识不写。理解由生字组成的 词语。 、理清文章脉络。 一、揭题： 、板书课题：半截蜡烛 、齐读课题，学生质疑：课文为什么用“半截蜡烛”作题目？这“半截蜡烛”有什么特其他地方吗？ 围绕“半截蜡烛”定了什么内容？ 、请同学们围绕问题自读课文。 二、初读课文感知内容 、自由轻易朗诵课文。 、小组朗诵检查，读通课文，解疑。 、讲堂沟通：解决了哪些问题。说说课文的主要内容。 提示如下（顺便理清脉络）课文先写接着写然后写最后 、再读课文，检查字词： 音：蜡烛承诺受到盯住目不暇接楼梯摇摆强盗秘密恶运虽然绝妙微弱绝密镇定 义：恶运：厄，困苦，灾