教学设计湖南省石化技校机械制图周爱文.docVIP

教课方案 ——机械制图：剖视图 机械制图 课题§6-2剖视图 撰写教师课的种类理论 讲课专业机电一体化专业讲课时数1课时 知识 目标  1、理解剖视图的形成 2、掌握金属资料剖面线的画法 3、掌握剖视图的画法以及画剖视图应注意的问题 教课目标能力 在理解的基础上，自己会着手画剖视图。 和要求目标 感情 经过理论联系实质的教课方式，激发学生的学习兴趣；经过 目标 合作沟通，培育学生的协作意识和乐于助人的精神。 教课重点剖视图的画法 教课难点剖切地点的选择 教课方法解说法、演示法、练习法 议论方法学生对达成任务的状况相互议论，老师议论 教课资源 多媒体教课课件、模型等的准备 资料工具 备注使用自己录制的微课 教课过程 教课环节教师活动 复习引入视图有哪几种表达方式？ 视图主要用来表达机件的外面形状。当机件 的内部形状比较复杂时，视图上会出现很多虚线 新课导入而使图形不清楚，不便于看图和注明尺寸。要清 晰地表达机件的内部形状和构造，常采纳剖视图 的画法。 §6-2剖视图 一、剖视图的形成、画法及注明 1、剖视图的形成 看法： 设想用一剖切平面剖开机件，而后将处在观 察者和剖切平面之间的部分移去，而将其余部分 向投影面投影所得的图形，称为剖视图（简称剖 视）。 解说新课 2、剖面符号 剖面地区：机件被设想剖切后，在剖视图中，剖切面与机件接触部分。 剖面符号：为使拥有资料实体的切断面与其