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- 约1.26万字
- 约 21页
- 2022-07-13 发布于广西
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三年级上册
全册备课
?教材分析:
本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。每个单元包括导语、课例、和语文园地三大部分。课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。教材继续以专题组织单元,设计了8个专题。每个专题内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。每个语文园地由5个栏目组成。其中四个固定的栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”;第五个栏目是机动栏目,为“趣味语文”“展示台”或“成语故事”。
教学目标:
(一)??????? 知识与技能:
1、认识200个字,会写300个字。
2、会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字,用毛笔描红。
3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4、继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。
5、学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思;初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
6、初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。
7、开始学习略读,粗知文章大意。
8、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇(段)。练习复述课文。
9、初步培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。
10、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。
11、讲述故事努力做到具体生动
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