冀教版一年级数学下册《第五单元第10课时 两位数减一位数（口算）》课堂教学课件PPT小学公开课.pptxVIP

100以内的加法和减法 ( 一 ) 第10课时 两位数减一位数 ( 口算) 1.通过多种形式的练习，复习、巩固两位数减一位数的计算方法， 突出口算。 2.比较熟练地掌握两位数减一位数的笔算方法，并能口算。 3.提高计算的正确率和速度，体验数学学习的快乐。 【重点】 两位数减一位数的口算。 说一说两位数减一位数的计算方法。 第二题：5减9不够减，向十位借1再减， 十位上由原来的5变成4。 1 ．先判断差的十位上是几，再计算。 55-3= 55-9= 根据个位上两个数相减的结果得出个位上是几。 根据个位上两个数是否够减来判断十位上是几。 55-3= 52 5 5 - 3 55-9= 46 5 5 - 9 1 ．先判断和的十位上是几，再计算。 5 2 4 6 不同点：第一组算式中46- 5个位够减，46- 7个位不够 减，需向十位借1；第二组算式中58- 3只需个位相减， 十位不变；58- 30只需十位相减，个位不变。 2 ．口算下面各题。 41 39 55 28 + += -8 +9 11 -20 +30 30 43 15 32 3 53 23分别加或减上面一行的数，把结果写在 应的下面方格。看例子哦！ +20 用 对 +7 3. × × 个位两个数够减， 应用被减数个位 不用向十位借1。 上的数减去减数。 × 相同数位没有对齐， 减数5应对准个位。 7 3 - 5 6 8 4 5 5 7 4.动物医院。 4 - 6 - 1 4 8 3 原来西瓜的数量减去运走的就是剩下的。 5 ．还剩下多少个西瓜？ 口算就可以，个位减个位， 5- 0=5；十位减十位，8- 3=5。 结果是55。 85 – 30 = 33-5= 28 差的十位上是2 70-4= 66 差的十位上是6 78-6= 72 差的十位上是7 64-7= 57 差的十位上是5 60-30= 30 差的十位上是3 49-5= 42 差的十位上是4 1 ．先判断差的十位上是几，再计算。 比一比，看谁算得又对又快！ 一定要看清运 算符号哦！ 2 ．青蛙过河。 43 57 65 47 88 73 39 60 42 60 69 45 3 ．妈妈买来一箱苹果，吃了一星期后还剩下8个。算一算： 用苹果的总数减去剩下的就是吃掉的。 吃了多少个苹果？ 42 - 8 和是43，差是25。 9 两位数减一位数的口算：根据个位上两个数是否够减判 断十位上的数。如果够减，十位上的数不变；不够减， 个位向十位借1 ，则十位上的数比原来少1。 笔算加减法，都要把相同数位对齐，从个位算起。 说一说我们这节课收获了哪些知识。 Thank You! 谢谢观看