优质课-幼儿园中班教案《狐假虎威》含反思.docxVIP

PAGE 幼儿园中班教案《狐假虎威》含反思 　　作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？下面是精心整理的幼儿园中班教案《狐假虎威》含反思，大家一起来看看吧。 幼儿园中班教案《狐假虎威》含反思1 　　活动目标 　　1.学习音乐表演游戏“狐假虎威”，用相应的语气、语调和动作表现狐狸和老虎的形象。 　　2.与同伴相互配合，用动作和表情进行相应的交流。 　　3.能简单复述故事内容，并进行角色表演。 　　4.感知故事中象声词运用的趣味性。 　　教学重点、难点 　　1、狐狸和老虎的对话 　　2、师生配合游戏 　　活动准备 　　1.熟悉《狐假虎威》的成语故事，已学会唱同名歌曲。 　　2.反映狐狸和老虎对话情景的图片五张，狐狸、老虎图片各一张，狐狸、老虎胸饰各一个。 　　3.音乐伴奏。 　　活动过程 　　一、复习歌曲《狐假虎威》 　　二、回忆并学习狐狸和老虎的对话 　　1.回忆对话内容。 　　师：狐狸见到老虎的时候，对老虎说了些什么？老虎又说了什么？你们能记住吗？谁来说一说？ 　　师：你们记住了几句，我来念一遍，请你们仔细听，看你们能记住几句。 　　2.用图文配对的方法学习对话。 　　师：（出示五张图片）我指着一张图，你们能说出相应的狐狸和老虎的对话吗？ 　　现在我请一个小朋友任意地指图，