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- 2022-07-18 发布于河南
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2020 春物理教学工作总结
本学期主要带八年级两个班的物理八(A),(C)。两个班的情
况都差不多,C 班略微好点,A 比较差,两个班的学生大部分同
学热爱学习,但是也有少部分同学不认真学习。而八六班刚好相
反,大部分同学无心上学,少部分学生认真学习。当然中等的学
生占了比较多。八一班是我新教的班级,对他们不太熟悉,而八
六班是我自己的班级,对每一位学生我都比较熟悉。两个班的学
生各有特色。
一、根据教学要求我认真备课
在教学每个一节课前,精心预备、认真备课,充分了解学生
的学习状态,做到教学中有的放矢,不打无预备之仗。从一学期
的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的进步。
二、培养爱好激起学习 极性
爱好是最好的老师,学习爱好的是学生学习物理的动力的源
泉。在教学中能让学生做的实验我尽量让学生自己动手操作,提
高学生的自学能力,同时不忘在课堂中插入小游戏。使学生热爱
我的课堂,在快乐中学习。
三,重探究教学培养学生的学习能力
我知道科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究能激起
学生的思惟能力,探究能培养学生的动手能力,观察能力创新能
力等在教学中多设计探究活动为学生创设探究情形,若器材不足
或没有器材,我就自制或教学生自制,起初探究课很难掌控课
堂,感觉有些杂乱,经一段时间知道坚持发现收获较大:学生的
自学能力明显增强,而且学习的 极性主动性明显增强以后的教
学中老师比较轻松而?
四、多给学生鼓励和帮助培养学习自信心
物理是八年级学生开始接触的一门新课,起初,学生感觉难
度较大,学习信心不足有的学天生绩不理想。这类情况我没有急
于求成,更没有拔苗助长,而是从发展培养学生的星期动身。适
时给学生鼓励,给他们信心,不弄偏困难。从多方面对学生的学
习情况进行评价。用赞美的眼光看学生,相信这点不行那点行,
今天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助,鼓励他们
大胆的参与课堂。很多学生由怕物理到喜欢,由差到好。
五、转变教学观念,不但教书而且育人
放弃老观念和老思想,放手让学生学习,让他们在民主、同
等、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对
学生情感态度和价值观的教育,教给他们做人的到了道理。
通过一个学期的教学,我只要有以下几个收获:
1.再次提高了我的教学水平,一个学期的教学使我对教材又有了
新的认识,对每一个知识点有了了新的了解。
2.提高了我对不同学生的教法,每个学生都有每个学生的特点,
只要抓住他们的特点就能很好的对他们培优辅差。
3.增强了我的竞争意识,本学期我们学校进行了教学改革,主要
是增强了我的教学能力,使我在教学中更 极,更努力了。
4.收获了更多的师生友谊,通过一个学期的教学,跟许多学生建
力了良好的师生关系,同时使我更加的喜欢这些学生。
5.一个学期来,通过领导的教诲,使我的思想更加的进步了,更
加懂得了教书育人的重要性。
1.没能及时的改好作业和练习册,以及试卷,导致了不能帮学生
及时的订正错误。所以这个必须得改进。
2.课堂上只是一味得赶课,没有注重课堂效率,有些同学没听
懂,但是叶没能及时得帮助他们。
3.高估了学生得学习能力,只有有一点没叫学生就不会做,培养
学生得自我学习能力不够。
4.培优辅差方面不够好,特别使辅差,一个 学期来,差的学生没
什么进步,下学期得加强这方面的培养。
源城区光明双语学校
2020 年 7 月 28 日
原创力文档

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