陕西师大附中高三（最后冲刺）语文试卷含解析.docxVIP

高考语文期末测试卷必考（重点基础题）含解析 考前须知 .考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回. .答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0?5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. .请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4?作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他 答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效. 5.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗. 1、阅读下面的文字，完成下面小题。 网络与文学的“联姻”已经为当今文坛生产了堪称 的文学作品，并以广泛的影响力打造出中国网络文学 现象。当我们深情 虚拟网络中那个神奇的文学世界会发现，数以千万的写手，数以亿计的读者群体，为我们 打造的这个文学世界，（ ）,共同构建一个伟大民族心灵愉悦、情感寄托的精神家园。这不仅成为网络时代文 学新变最为重要的表征，同时也是对民族文化的一种传承与创新。 源远流长的中华文明，创造了博大精深的中华文化，了中华民族珍贵的精神品格，是中华民族自立世界 民族之林 的文化之根。传承和弘扬传统文化的思想精华，对于网络文学具有固本培元、强筋壮骨的作用。± 华优秀传统文化只要被融化为文学的精神血脉，网络文学作品就能打造出与人民群众情感共鸣的精神家园，传承民族 精神。 .依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项 A.汗牛充栋 注视 培育 延绵不绝 B.浩如烟海. 注视. 孕育 生生不息 C.还如烟海 凝视 培育 生生不息 D.汗牛充栋 凝视 孕育 延绵不绝 .以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项 A.其实一种文化的力量也在汇聚 B. 一种文化的力量其实是在汇聚 C.其实是在汇聚一种文化的力量 D.其实是一种文化的力量在汇聚 3.文中画横线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项 A.中华优秀传统文化只有被融化为文学的精神血脉，网络文学作品才能传承民族精神，打造出与人民群众情感共鸣 的精神家园。 B.只要把中华优秀传统文化融化为文学的精神血脉，网络文学作品才能传承民族精神，打造出与人民群众情感共鸣 的精神家园。 教臣言之客忠孝人也帝即召之间未至遣使者四辈敦趣及谒见，与语，帝大悦，诏直门下省。明年，拜监察御史，奉命 称职。帝以何得人，赐帛三百四。周善敷奏，机辩明锐，动中事会，裁处周密，时誉归之。帝每日：“我暂不见周即思 之。”岑文本谓所亲曰：“马君论事，会文切理，无一言损益，听之，令人忘倦。苏、张、终、贾正应比耳。然莺肩火 色，腾上必速，恐不能久。”俄迁治书侍御史，并知谏议大夫，检校晋王府长史。十八年，迁中书令。时置太子司议 郎，帝高其除。周叹曰：“恨吾资品妄高，不得历此官。”帝征辽，留辅太子定州。及还，摄吏部尚书，进银青光禄大 ? ? ? ? 夫。帝尝以飞白书赐周日：鸾凤冲霄，必假羽翼;肱之寄，要在忠力。“周病消渴连年，帝幸翠微宫，求胜地为构第， 每诏尚食具膳，上医使者视护，躬为调药，太子问疾。疾甚，周取所上奏章悉焚之。曰：“管、晏暴君之过，取身后名, 吾不为也！“二十二年卒，年四十八，赠幽州都督，陪葬昭陵。 （节选自《新唐书》，有删改） 1.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项 A.何曰/此非臣/所能家客/马周教臣言之/客/忠孝人也/帝即召之/间未至遣/使者四辈敦趣 B.何曰/此非臣/所能家客/马周教臣言之/客/忠孝人也/帝即召之/间未至/遣使者四辈敦趣 C.何日/此非臣所能/家客马周教臣言之/客/忠孝人也/帝即召之/间未至/遣使者四辈敦趣 D.何曰/此非臣所能/家客马周教臣言之/客/忠孝人也/帝即召之/间未至遣/使者四辈敦趣 .以下对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项为哪一项 “字”又称“表字”古人幼时命名，成年取字，字和名有意义上的联系。“字”是为了便于他人称谓，对平辈或 尊辈称字出于礼貌和尊敬。 “贞观”属于年号，年号是古代帝王死后，朝廷根据他们的生平行为给予的一种称号，用以褒贬善恶，如“崇祯” 康熙”皆是。 C.吏部尚书，中国古代官名，主要掌管全国官吏的任免、考课、升降、调动、封勋等事务，是吏部的最高长官，中央 六部尚书之首。 D.赠，又叫“追赠”指我国古代专门对已故官吏或现任官吏的先人追封官职称呼，一般所追封的官职比死者生前的 官职要高。 .以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项 A.马周早年命途多舛。幼年丧父，家庭贫穷拮据；补任州助教时，屡次受到刺史责备；客居汴州时，遭到县令羞辱。 B.马周才华出众。曾替中郎将常何写了一篇切中时务的奏章，深得太宗赞赏，太宗于是下诏让马周入值门下省，并 赏赐他三百匹丝帛。 C.