2022年教案-小兔乖乖幼儿园教案(700字).docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 2022年教案:小兔乖乖幼儿园教案(700字) 幼儿园教案小兔。  俗话说，手中无网看鱼跳。。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识，因此，老师会在授课前准备好教案，提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。那么如何写好我们的幼儿园教案呢？我为此仔细地整理了以下内容《2022教案:小兔乖乖幼儿园教案(700字)》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！  小兔乖乖幼儿园教案【篇一】  教材分析：  本次活动是让幼儿理解活动区大小与容纳人数的关系，重难点是在游戏中学会遵守活动区域人数限制的规则，鼓励幼儿在游戏中尝试用协商的方法调节人数。  目标目标：  1、通过游戏，让幼儿学会解决场地大小与人数多少的冲突，用协商或主动谦让的方法调节人数。  2、培养幼儿遵守游戏规则的好习惯。  活动准备：  1、大型玩具小火车一辆，纸盒做的山洞4个，大灰狼头饰一个。  2、大班幼儿3名，1 人在火车头扮演司机，1人在火车上扮演乘务员，1人扮演大灰狼。  活动过程：  游戏“小兔乖乖”。老师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔。  1、以游戏口吻，告诉小朋友：“今天妈妈带你们坐火车去旅行，火车上每节车厢只能做4人，如果哪节车厢超过4人，火车就开不动了。”兔宝宝自选车厢，当一节车厢的人数过多而拥挤时。司机和乘务员要及时提醒“乘客”，互相协商，调换车厢，解决拥挤问题。.  2、火车到站了，兔妈妈带着小兔在草地上采蘑菇时，“大灰狼”出来了，兔妈妈招呼兔宝宝们快钻进山洞。没有钻进大小合适的山洞的小兔就会被大灰狼捉住。  3、组织幼儿讨论：  1、问：“火车为什么开动了?怎样乘坐火车才合适，火车才能开?”  2、问：“那只小兔为什么没能钻进山洞?这个山洞人多了挤不下去，应该怎么办?”  [点评：让幼儿在游戏中发现问题，主动地思考解决问题的办法，为幼儿再次活动积累经验。]  3、教师：  教育幼儿在游戏中遵守游戏规则。在游戏中要学会谦让，学会协商的方法解决游戏中的问题。  活动延伸：  幼儿分组玩开火车或开汽车的游戏，巩固强化初步建立的规则意识。  日常教育活动渗透：  幼儿在区角活动、游戏中引导幼儿协商解决人员调配问题。  创新方法与策略：改变传统的说教方式，让幼儿在游戏中主动探索，学习掌握规则，寓教于乐。 小兔乖乖幼儿园教案【篇二】  目标：  1、能积极主动的参与体育活动，练习四散跑。  2、提高灵活躲避、互不碰撞的能力。  准备：  1、“萝卜”教具(数量为幼儿人数的两倍)。  2、场地布置：小桥(平衡木)小水沟(牛皮筋拉成)  3、小兔头饰人手一个，大灰狼面具一个。  4、场地布置  指导：  一、开始部分  1、教师扮作“兔妈妈”，幼儿扮“小兔”在场地中间“小兔跳”。  2、准备操：边念儿歌边活动身体。“早上天气真正好，我们大家起得早，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天锻炼身体好”。  二、基本部分  1、游戏：种萝卜  (1)师：兔宝宝们跟着兔妈妈走过小桥，跳过小水沟，来到萝卜地。  师：萝卜地到了，我们一起来种萝卜吧!(兔妈妈和小兔在种萝卜)  师：孩子们，如果大灰狼来了，我们应该怎么样?(逃跑、躲起来)  (2)示范跑：请2-3名幼儿示范跑的动作，师：跑时要注意什么?  (3)教师讲解：很多人跑时要看好方向，尽量不与别人碰撞，如果快碰到了要马上闪开。  (4)音乐起，“大灰狼”出现了，师：孩子们快跑，大灰狼来了。(幼儿四散跑)  2、游戏：给萝卜浇水  师：大灰狼走了，妈妈要和你们一起给萝卜浇浇水。(“兔妈妈”带“小兔”到地里给萝卜浇水。)音乐起，“大灰狼”再次出现，“小兔”四散躲起来，“兔妈妈”边保护小兔，边给予指导(快跑，跑的时候不要碰到小兔子，不然摔倒了，要被大灰狼抓走的)(游戏进行两次)  3、游戏：收萝卜。  萝卜长大了，“兔妈妈”回家拿筐装萝卜。“大灰狼”又出现了，“小兔们”四散逃跑以躲避“大灰狼”的追逐。大灰狼还是没有抓住小白兔，这时正好兔妈妈回来了，把大灰狼赶走了。  三、结束部分  1、孩子们，和妈妈一起去拔萝卜吧!(“兔妈妈”带小兔去拔萝卜。)  2、音乐响起，“兔妈妈”与小兔们抬萝卜回家。 小兔乖乖幼儿