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秋季期五年级期末质量检测语文模拟(三)一、识字写字园地(15分).精美名片。(2分).书法展示。请你用楷书抄写下面的句子。(2分)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
.请你看拼音写词语,要把词语写得规范、端正、整洁。(5分) jin shen xie shang chu ban yi ru ji wang.请你给下面的字组成四字词语写下来。(4分)翼()腔() 恙()藕()剔(
剔()斩(
翼()腔() 恙()藕()剔()斩(
剔()斩(
剔()斩(
剔()斩(豫()魂()
剔()斩(
豫()魂()
(1)下面的词语中没有错别字的一组是()o
A.殿堂宏伟灰烬B.消毁转移豪迈
C.爆发诞生飘佛D.遭糕源泉奇妙
(2) “居高临下” 一词中的“临”字的意思是()
A.靠近; B.至I],来;C.对着; D.将要,快要二、语言积累与运用园地。(28分).请你把下面的词语补充完整,再用“—”画出描写英雄人物的词语。(6分)
()耳欲聋 悬()绝壁 一如()往 临危不()
()忑不安 前()后继 众星()月 不容争().请你选择。(把正确答案的序号填写在括号里)(4分)
“褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我运用描写方法是( )o
A.外貌描写B .语言描写C.动作描写D.神态描写
“小明下决心要改掉粗心大意的缺点,可是,没过多长时间他就 o
填在这句话中最合适的歇后语是()
A.孔夫子搬家一净是输(书)B.外甥打灯笼一照旧(舅)C.四月的冰河一开动(冻)了
(3)《秋思》这首诗运用了()表达方法。
A.写景抒情B.叙事抒情C.融写景与叙事为一体D.托物言志
(4)下面的句子中没有毛病的一句是:( )o
A.经过治疗,小明的病很快恢复了健康。
B.全体老师和班主任和我们一起参观了升旗仪式。
C.我们要精心地保护地球。
D. “六一”儿童节,校园里到处洋溢着欢乐。
3.请你把诗句补充完整。(6分)
(1)感时花溅泪, 。(2) ,犹有花枝俏。
,三军过后尽开颜。
“独在异乡为异客,。”这两句诗最能勾起游子对故乡、对亲 人的;从这两句诗句中知道作者的乡愁是由 引发的。从“浮云终日行,”的诗句中知道作者的乡愁是由 引发的。
.请你按要求写句子。(6分)⑴有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?(改为陈述句)⑵千姿百态的菊花开了,。(写成比喻句) (3)请你用“首先……然后……最后……”写一句话。
.美文回放。(请你按课文填空)(6分)
“”……它们像。 我,使它不被。
园中不仅有,还有 O 漫步园内,有如,饱览着;流连其间,仿佛. 三、阅读园地。(28分)
(一)请你根据课文内容答题。(7分).通过本学期的学习,我知道汉字的演变主要经历了甲骨文T T小篆T隶书T T草书T ,甲骨文是 时代刻在龙骨上的文字,传说是 创造了文字;我还知道红军长征途经 个省,翻越 座大
山,跨过 条大河。
.《狼牙山五壮士》这篇课文是按照事情开展的顺序记叙的。全文记叙的顺序可以概 括为:、、顶峰歼敌人、 0 其中、、这三局部是详写。
(三)请你阅读下面的课文片断,试着回答下列问题。(7分)
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器, 下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上 最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里但凡能拿走的东 ? ?西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。 ? ? ? ?
.请你用“”画出高度评价圆明园的历史地位和文化价值的一个句子。(1分)
.请你填空。(5分)
(1)段中画“”的句子是一句,在文中起到了 作用。
2)第一自然段采用了 的构段方式。
(3)这两个自然段分别写了 和
3.从文中带点的词语,你感受到了。(1分)
(三)请你阅读下面的短文,试着回答下列问题。(14分)伞的故事看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨 天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡。那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘 摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:”要 有把伞就好了,咱买一把吧!
娘沉思良久 最后一字一句地说:“买!咱买一把。听了娘的话,我半信半疑。 那年月家里的生活十分艰难,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子, 她从来都是说一句是一句的。
这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“唯里唯当,满屋里便都是 机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。
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