幼儿园：妙妙语言-给爸爸的吻.docVIP

课程名称 给爸爸的吻 活动名称 妙妙语言 活 动 目 标 1、学习使用绘本中的语言复述故事，激发阅读绘本的兴趣； 2、理解故事，感受故事的温情，体验家的幸福。 活 动 准 备 1、《给爸爸的吻》PPT 2、《摇篮曲》音乐 3、熊爸爸和熊宝宝的头饰每人一个 4、绘本中出现的小动物的图片教具 活动过程 导 入 部 分 一、音乐导入 ——“今天老师给小朋友带来一段音乐（播放音乐《摇篮曲》），人们一般喜欢什么时候来播放这首音乐？” ——“《摇篮曲》一般在睡觉前播放的，那请小朋友闭上眼睛想一想，每天晚上睡觉前，你会做些什么？” ——“今天老师给小朋友带来一个小熊睡觉前的故事。” 基本部分 二、播放多媒体课件，教师与幼儿共同理解故事内容。 1、（出示封面）请幼儿猜一猜这个故事讲了一件什么事，之后教师进行讲述。 2、（出示第3页）你们猜一猜小熊会说什么？ 3、（出示第4页）爸爸也想得到小熊的吻，可是小熊是怎么说怎么做的呢？ 4、（出示第5、6页）小朋友猜一猜接下来会发生什么事情呢？熊爸爸没有得到吻，心情怎么样？ 5、（出示第7、8页）熊爸爸让小熊学哪种小动物吻自己？（教师出示长颈鹿的图片）熊爸爸是怎么说的？小熊是怎么说的？小熊为什么这么高兴还不让爸爸吻呢？（因为他还想跟爸爸一起玩） 5、（出示第10页）熊爸爸想让小熊学哪种动物吻自己？（出示小考拉图片）那熊爸爸是怎么说的？小熊是怎么说的？ 6、（