【精准练习】九年级下册古诗词阅读鉴赏-答案版.docxVIP

九年级下册古诗词鉴赏 69.《渔家傲?秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 ? ? ? ? ? ? ?浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 ? ? （1）解释加点词语的意思。（5分）塞下： 角： 边声：征夫：千嶂： （2）请发挥你的合理想象，描述“千嶂里，长烟落日孤城闭”所描绘的画面。（2分） （3） （2015年番禺区一模）“人不寐，将军白发征夫泪” 一句中的“泪。蕴含了怎样的情感？ （3分）参考答案： .《渔家傲?秋思》（1）这里指当时的西北边疆/边塞特有的声音/号角/层峦叠嶂/出征的土兵（每词解释1 分，共5分。）（2）层峦叠嶂里（1分）耸立着一座孤城，当暮霭生成、夕阳西下时，孤零零的城门便紧 紧关闭（1分）。（共2分。）（3）蕴含了对长期艰辛戍边生活的愁苦心酸，对家乡极度思念的孤寂凄凉，对 功业难成、壮志未酬的惆怅忧闷。（写出一点1分，共3分。）.《江城子?密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 ? ? ? ? ?酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ? ? ? ? ? （1）解释加点词语的意思。（6分）聊：干骑; 倾城： 开张：会： 天狼： “狂”是这首词的词眼，请简要概括作者的“少年狂”表现在哪些方面。（3分） （2021年黄埔区模拟）诗句“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”描绘了一幅什么样的画面（2分） “千骑卷平冈”的“卷”字能否用“过”字替换,为什么？ （3分）1/12 出了潼关的险要（1分）。（指出修辞手法1分，分析“聚心怒”表达效果各1分，点出潼关的地理特点1分，共4分。）（3） 一个朝代兴起，必定大兴土木，修建豪华的宫殿，从而给人民带来巨大的灾难;一个朝代灭亡 了，必定战争频繁，在战争中遭殃的也是人民（1分）。诗人从历史的变迁和朝代兴亡的比照中（1分），表 达了对天下受苦受难老百姓的深切同情、对统治者无比强烈的愤慨以及吊古伤今的悲愤沉郁之情（1分，只 需写出其中一点即可）。（诗句理解1分，写法1分，情感1分，共3分。）82.《南安军》文天祥 梅花南北路，风雨湿征衣。出岭同谁出？归乡如此归！ 山河千古在，城郭一时非。饿死真吾志，梦中行采薇。 ⑴解释加点词语的意思。（1分）薇: （2）颈联运用了什么表现手法？请简要分析。（3分）（3广饿死真吾志，梦中行采薇〃运用了什么写法？有什么作用？（4分）.《南安军》（1） 一种野菜（1分。）（2）运用了比照的手法（1分），祖国山河依旧与城郭已面目全非进行 比照（1分），突出了诗人的亡国之痛（1分）。（或答“祖国山河万世永存与城郭一时沦陷进行比照，突出诗 人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视”也可。）（指出表现手法1分，分析1分，作者感情1分。共3分。） （3）运用典故（1分），采用商末伯夷、叔齐宁愿食薇而饿死，不食取代商朝的周朝的粟米的故事（1分）， 委婉含蓄地（1分）表达了诗人决心饿死殉国，誓不投降的爱国之情（1分）。（指出写法1分，写出具体的 典故故事1分，效果1分，情感1分，共4分。）.《别云间》夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽。 ? ?泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。 ? ? ? ? ? （1）解释加点词语的意思。（5分）羁:南冠：泉路： 毅魄：灵旗： （2）这首诗叙写了什么事情，表达了作者什么感情？（3分）10/12.《别云间》（1）停留/俘虏的代称/地下。指阴间/英魂/战旗（每词解释1分，共5分。）（2）这首诗叙写 了自己艰难的抗清经历以及在故乡被清兵逮捕之事（1分），表达了作者誓死不屈的抗清决心（1分），表现 了亡国之痛和壮志难酬的悲愤（1分）。（写出事件1分，决心1分，情感1分，共3分。）.《山坡羊?骊山怀古》张养浩 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦行。 ? ? ? ?至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。 ⑴解释加点词语的意思。（2分）四顾：萦纤： （3）曲中〃阿房宫〃的变化，表达了作者怎样的心情？请作简要分析。（5分）.《山坡羊?骊山怀古》（1）四处眺望/回环曲折（每词解释1分，共2分。）（2）曲中运用比照（1分）, 曾经豪华奢侈（1分）的“阿房宫”变成了如今的萧条疏落（1分），揭示了封建统治者因荒淫奢侈和争权夺位 而导致灭亡的历史教训（1分），强烈地表达了作者的遗恨和悲戚（1分）。（指出写法1分，分析“阿房宫”的 前后特点比照各1分，揭示的历史教训1分，心情1分，共5分。）.《朝天子?咏喇叭》王磐喇叭，喷呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕