八年级初二上册英语人教版新起点名师教学教案复合不定代词.docxVIP

教师姓名 郭静 单位名称 乌鲁木齐市第十五 中^ 填写时间 2020年8月29日星期六 蝴 初中英语 年级/册 八年级上册 教材版本 新目标人教版 课题名称 复合不定代词 难点名称 复合不定代词的用法 难点分析 从知识角度分析为 什么难 复合不定代词这个概念稍微有点抽象，知识点本身内容多，是初中英语教擘中的 一个重点和中考的一个常考点，它也常用于地道的英语口语中。 从阜生角度分析为 什么难 “复合不定代词”这个概念,在初中阜生脑海里可以说是几乎为零,更不用谈及它 的用法了。擘生对于琐碎知识点的记忆和应用会比拟困难 难点数季方法 通过左右手记忆法来帮助阜生记住这16个复合不定代词 教^环节 敌孥过程 导入 通过一幅图引发^生思考,并通过与图相关联的一段话引出复合不定代词。想告诉^生复合不定代词大 家小附生,很常见 知识讲解 (难点突破) 从四个方面^习 .定义 (1)复合:由两局部组成 (2)是不明确指明对象的代词。复合不定代词是不明确指明对象的代词。 .构成 .左手:some, any, every, no;右手:body, one, thing, where.左右手相连,就组成了这16个不定代词。 注意:除了 no one是由两个单词组成,其余15个复合不定代词都写成一个单词。 .用法 (1)含义辨析。①首先要根据上下文逻辑来判断。?nobody有两个含义，代词是没有人,无人。名