浅谈小学有效学习英语论文之欧阳引擎创编.pdfVIP

欧阳引擎创编 2021.01.01 关于小学英语有效教学活动的几点 探索 欧阳引擎（2021.01.01） 黄宅中小 赵红宵 摘要：小学英语教学应是一种以小学生的身心发展特点为 依据，在教学过程中，通过一系列丰富有趣的教学活动，让学 生在动中学，在乐中学，切身感受英语学习氛围，最终养成良 好学习习惯，培养学习兴趣和热情，并具备一定语言交流能力 的教学模式。 关键词：教学活动有效性 在小学英语教学中，为了激发学生学习英语的兴趣，采用 多样化的教学活动是正确的，但活动形式不能只图表面上的热 闹，而要有一定的语言知识和技能作支撑。教师要善于通过有 效的语言活动帮助学生掌握所学的语言知识与技能。于是，如 何进行有效的课堂教学是我们亟待解决的问题。 一、什么是有效的教学活动 1、有效——主要是指学生在教学活动中所获得的具体的进 步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学活动有没有 效益的唯一指标。有效的教学活动是顺利达到教学目标的可靠 保障。如果学生没有什么收获，即使教师把活动开展得再热 闹