高中物理中整体法与隔离法的应用.pdfVIP

高中物理中整体法与隔离法的应用 【内容提要】 1．在处理物理问题时，常常遇到两个或两个以上物体的质点组，它们的运动情况可以相同， 也可以不同。在这种情况下，利用整体法与隔离法的物理思路，常常会简化处理过程。 2．整体法：如果质点组内物体的运动状况相同，这优先考虑整体法。这种方法就是将质点 组作为一个物体，分析质点组与外界的作用力，不考虑质点组内部物体间的相互作用。这样 考虑的优点是容易搞清质点组与外界得作用，从而搞清物体运动的全貌。 3．隔离法：将研究对象从原来的物理环境中隔离出来，分析物体间的相互作用，从而搞清 物体内部各物体间何须作用的本质及格物体的运动规律。 【自主练习】 1．两个所受重力大小分别为G 和G 的小球A 和B，用轻杆连接，放置在光滑的半球形碗 A B 内。小球A、B与碗的球心O在同一竖直平面内，如图所示，若碗的半径为R，细杆的长度  为 2 R，G ＞G ，由关于连接两小球的细杆AB 静止时与竖直方向的夹角 ，以下说法正 A B 确的是（ ） G  G  （A ）arctan B ＋ （B ）arctan A ＋ G 4 G 4 A B  G  G （C ） －arctan A （D ） －arctan B 2 G 4 G B A 2 ．放在粗糙水平面上的物体A 上叠放着物体B 。A 和B 之间有一根处于压缩状态的弹簧。 A 、B 均处于静止状态，下列说法中正确的是 （ ） A 、B 受到向左的摩擦力。 B 、B 对A 的摩擦力向右。 B A C 、地面对A 的摩擦力向右。 D 、地面对A 没有摩擦力。 3 ．半圆柱体P 放在粗糙的水平地面上，其右端有一固定放置的竖直挡板MN 。在半圆柱体P 和MN 之间 放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止，图10 所示是这个装置的截面图。现使MN 保持竖直 并且缓慢地向右平移，在 Q 滑落到地面之前，发现 P 始终保持静止。则在此过程中，下列说法正确的是 （ ） M A ．MN 对Q 的弹力逐渐减小 Q B ．P 对Q 的弹力逐渐增大 P C ．Q 所受的合力逐渐增大 N D ．地面对P 的摩擦力逐渐增大 图10 4 ．一个倾角为θ(0°＜θ＜90°) 的光滑斜面固定在竖直的光滑墙壁上，一铁球在一水平推力F 作用下静止于墙壁与斜面之间，与斜面的接触点为A ， 如图所示。已知球的半径为R,推力 F 的作用线过球心, F R 则下列判断正确的是： [ ] O A ．推力F 增大，斜面对球的支持力一定增大