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- 2022-07-18 发布于广东
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技巧二、认可与赞美 赞扬部下的技巧 态度要真诚; 赞扬的内容要具体; 注意赞扬的场合; 适当用有间接赞美的技巧。 批评部下的技巧 以真诚的赞美做开头; 要尊重客观事实; 不要伤害护士的自尊与自信; 友好地结束批评; 选择适当的场所。 第31页,共44页,2022年,5月20日,20点51分,星期三 技巧三、根据人格类型进行激励 指挥型 关系型 智力型 工兵型 第32页,共44页,2022年,5月20日,20点51分,星期三 指挥型 以自我为中心,能够承担自己的责任,对管理他人感兴趣,但不是个人主义者; 重事不重人,公事公办,务实而讲效率,喜欢奖赏; 重视结果,懂得竞争,以成败论英雄,轻视人际关系。 让他们在工作中自己弥补自 己的不足,而不要指责; 别让效率低和优柔寡断的人去拖后腿; 巧妙地安排他们的工作,使他们觉得是自己在安排自己的工作; 让他们自己决定怎样做; 安排一些需要组织的工作。 特征 激励技巧 第33页,共44页,2022年,5月20日,20点51分,星期三 关系型 重人不重事,善于处理人际关系,比较随和乐观,很少盛气凌人; 希望别人关注他们; 特征 激励技巧 对他们的生活表示兴趣,让他们感到尊重; 与他们谈话时,要注意沟通技巧,使他们感到受尊重; 给他们机会充分地和他人分享感受; 安排与人打交道的工作给他们 第34页,共44页,2022年,5月20日,20点51分
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