幼儿园：中班科学：牢固的纸船（wold完整）.docVIP

PAGE PAGE 1 中班科学活动《牢固的纸船》 活动目标： 1、初步感知不同的纸吸水性也不同。 2、喜欢参与探索活动，学习用比较的方法集体观察、记录实验的结果。 活动准备： 1、报纸、广告纸、餐巾纸折成的小船若干。 2、装水容器12个、毛巾、大记录表一份。 3、三种纸张用夹子夹好。 4、PPT课件。 活动过程： 出示三艘纸船，引导幼儿观察并说出它们的名称。 1、有一只小蚂蚁住在河的这边，有一天它发现河的对岸造起了一座非常非常漂亮的游乐场！它好想去这座游乐场玩啊！可是小蚂蚁过不了河，它的心里可着急啦！小朋友们有什么好的办法可以帮助小蚂蚁过河吗？ 2、出示三只纸船：老师也想帮帮小蚂蚁，我做了三艘小船，你们看看这三艘小船是用什么材料做的？（报纸船、广告纸船、餐巾纸船） 二、猜测并实验，发现纸船的秘密。 1、出示记录表猜测：我把这三艘纸船贴在了记录表上，你们能在记录表上找到它们吗？如果把这三艘纸船放进小河里，你们猜，它们会怎么样呢？哪一艘纸船在水里开的时间最长？（幼回答，师记录在表格里。） 2、提出实验要求：到底哪艘纸船在水里开得时间最长？待会儿请小朋友们来比一比！比赛可是有规则的，我们请三个朋友一起，每个人拿一艘纸船，一起放到水里，看看它们在水里会怎么样？ 3、隐性示范：请两个孩子上来，我们三人一起合作，每人拿一艘纸船，数好1、2、3一起把纸船平平的放进水里去。 4、幼儿实验